鹽鹼地板結的薄薄一層土殼子又硬又脆，汽車輪胎碾上去發出沉悶的“噗噗”聲。遠處的山腳下有星星點點的光，偶爾夾雜著幾聲狗吠。
眼下的南方還處處峰巒疊翠，這裡卻已是朔風如刀的深秋季節。車窗是一直開著的，白天被太陽暴曬過的大地容不下的多餘熱量此刻正爭先恐後湧出地面。
可是車窗吹進來的風卻帶著凌冽的寒氣。
張賽文加了一件衝鋒衣，雙手緊抓著方向盤縮頭縮腦死盯車前的路況。
到了，他站在車前藉著車燈的亮光死死盯著眼前的這棵紅柳。
經過多番的方位比對，甚至透過腳步丈量的方式。可以確認眼前這棵紅柳就是自己親手種下去的那棵。
或者說，是親手種下一半的那課。
校園裡又迎來一年一度的畢業季。師兄師姐們打包好行囊，有人戀戀不捨，有人迫不及待。
葛一依憧憬滿懷給巴山夜雨回信。熱情洋溢告訴他自己經過一年的努力磨課。此刻感覺特別有把握，也特別想檢驗下一年磨課的成果。
因此她報名了學校組織的支教活動，這個支教活動為期一個暑假。需要到祖國的西北邊陲，去那裡和邊遠鄉村的孩子們一起生活兩個月。
除了教給山裡的孩子們文化知識，還要努力適應當地的風土人情。
巴山夜雨的回信依然是一張A3規格的宣紙。但字裡行間充滿了疲憊和對支教這件事的極度不感冒。
通篇密密麻麻的字，總結下來就只有四個字：哦，那你去吧。
葛一依在學生會開學年末的最後一次幹部會議，學生會正在組織競選新的學生會領導和兩個副領導。
之前的學生會領導和副領導是大四的師兄，他們已經兩三次沒來參會了，因為本學期結束就要畢業離校。
外聯部的張部長凹著腰，擺了個奇奇怪怪的姿勢坐在文藝部葛部長旁邊。他一邊轉著手裡的筆一邊腆著臉問：
師姐，你說我來競選學生會領導有多大把握？葛一依滿臉笑容看著他說，那你要抓緊寫競選綱領和文案，到時候我投你一票。
張部長停下轉筆的手大搖其頭：你知道的，我的文筆還行。但是要寫競選文案和綱領，根本就不知道怎麼下手啊。
我看還是留給其他部長們一個機會吧，包括師姐你。
葛一依微笑著張口正要說什麼。坐在張部長另一邊的組織部長陰陽怪氣問：
張部長，你大一就擺燭光陣狂追大二的葛部長，現在是個什麼情況？還沒追上嗎？
張部長笑著不緊不慢說，追不上哎，你看現在。師姐都大三了，我才大二。
然後轉頭盯著葛部長問：你說是吧師姐。
葛部長臉上的笑容始終沒有變化。還是笑吟吟語氣輕快說，你這個理解角度很新奇呀張部長。
馬上放假咯，今年暑假我報名了西部支教，你還追不追？
張部長沉吟一會說，我看看具體情況再說吧。你先把你們去支教的具體地址給我，我看看要不要追。
既使當成旅遊觀光我也要去看看我的師姐不是嗎？
葛部長毫不猶豫遞過來一張紙條。還是笑眯眯說，那我們在這個地方不見不散咯。