十篇短篇散文，林主編足足看了一個小時，電話那頭的徐林風就這麼拿著電話等了一個小時。
眼見時間已經走到了五點，他等不了了，今天的新聞絕對都是這個，現在必須抓緊時間做決定。
“主編？”他試探性的喊了聲。
聽到聲音，林主編這才意識到電話還在接通中，立即問道：“小徐，你認識這個博主？這個人是不是就是毛廠高中寫出愛情散文的那個學生？”
“博主名字和那個學生是同名，但是寫文章的水平就一個天一個地了，不太像一個人。”徐林風把自己的看法說完，馬上建議道：“不過，主編，就算不是一個人，肯定也有關係。現在事情的發展已經超出了我們的預期，社會輿論已經起來了。既然我們已經決定幫毛廠高中了，我建議我們就幫個徹底。能寫出這樣文章的人，絕不會是普通人。”
林主編沉思了一會，緩緩說道：“原來要發表的《內與外》按計劃登報。另外，你今天再去一趟毛廠高中打聽清楚。如果可以，徵得這篇文章和十篇散文的作者同意，獲得授權，我們這周就給他安排登報。”
“好的，主編，我這就去準備。”
徐林風掛了電話，想了想，他立即撥通了李達標的電話，雖然現在才五點多一點。
電話這頭，林主編握著已經結束通話的電話，陷入了思考。
這樣的安排，算是一場豪賭，拿皖江都市報的前程去賭這場教育制度引發的輿論風向。
看了眼窗外，天剛矇矇亮。
可他卻睡意全無了，再次解鎖手機，在通訊錄中找到一個號碼，撥了過去。
......
鬧鐘準時響起，陳舟頂著兩個熊貓眼爬了起來。
“熬夜真難受。”陳舟嘟囔了兩句。
雖然平常也熬夜，但卻沒這麼消耗腦細胞過。
看了眼手機，陳舟為了不影響自己一天的心情，還是決定不上網看訊息了。
洗漱出門，吃了早餐，又給楊依依帶了瓶酸奶。
到了教室，又是一波蹲地操作。
再來到座位，掏出高考英語詞彙必備資料，開始記單詞。
陳舟已經脫離了英語書記單詞，升級成從A記到Z。
他忘記是從哪看到的記單詞方法了，好像是說這樣子更好記。
陳舟本來好好的記著單詞，無意間一扭頭，卻發現很多同學有意無意的都在看他。
還有很多同學，進教室的第一眼就飄到了他這裡。
陳舟無奈一笑，這些人肯定是看到網上的資訊了，才會一個個的用奇怪的眼神看他。
“陳哥，你...”
“閉嘴！”
陳海寧一進教室就有一堆話要說，可話還沒出口，就被陳舟瞪了回去，不用說，他都知道這小子要問啥。
陳海寧實在想把話倒出來，可看到陳舟的表情，他又憋了回去。
見此，陳舟先問道：“你知道是誰發到網上的嗎？”
陳海寧搖了搖頭，表示不知道。