北平。
一所嶄新的學院在此建立。
學院的門口，赫然有著七個大字——
大明皇家兵學院！
學院早已初步建成，學生也已陸續到校。
兵學院和其他三座學院不同，無論是醫學院還是農學院，亦或者數學院，背後除了朝廷，再無其他人支援和推動。
農民們沒有能力抱團在一起，大力支援農學院。
無論是醫生還是太醫，都將自己的醫術視若珍寶，不僅不支援醫學院，甚至還有不少人非常牴觸。
而師爺會計們地位低下，同樣沒什麼能力支援數學院的發展。
唯有兵學院不一樣。
那些勳貴武臣，憑藉著開國的功勳，封公封侯，權勢滔天，若是在開國那會兒，他們或許根本不在意這小小的兵學院，也不會給予太多的支援。
但隨著這建國這十幾年，這些勳貴武臣，漸漸感覺到了形勢的變化。
打天下的那會兒，他們這些將軍武夫，是最吃香的。
可隨著天下打下來了，他們就越發感覺到自己的地位即將不保，特別是在朝堂上的話語權，早就被那些能說會道的文臣搶了過去。
這讓不少勳貴產生了非常強烈的危機感。
在這個時候，兵學院的出現，自然獲得這一批勳貴的大力支援。
當兵學院建立起來後，來自全國軍隊的精英，被陸陸續續的送到了這裡。
因為蘇澈答應了朱棣，如果他能將這兵學院辦的漂亮，那就獎勵他成為徵北大將軍，給他足夠的兵馬和將軍。
這樣的獎勵，極大的啟用了朱棣的動力。
為了這個兵學院，朱棣可謂是起早貪黑，將各方面的事情做到了極致，各種求援拉關係，之所以有那麼多勳貴的支援，並不全是這些勳貴重視兵學院，還有一部分原因是朱棣孜孜不倦的騷擾！
此外，朱棣還和父皇來往通訊，商量了不少次，得到了很多有用的建議。
而朱棣也有自己的一些想法，將其加入了兵學院的課程中。
隨著兵學院的順利開校，第一天課程也隨之開始。
這些來自全國各地的精英士兵們，所接受的第一堂課程是數課。
對於一個合格的將軍而言，數學方面的知識是絕對不能少的，對糧草的預估，對兵馬人數的調動，對行軍距離的判斷，都需要一定的數學知識才行。
這一趟數學課程，不少信心滿滿的精英士兵，可謂是頭大如鬥，他們一個個都懵了——怎麼還要學數學啊？
不少學生都產生了這樣的困惑。
甚至一些學生提出了自己的疑問。
面對這樣的提問，教學的先生忍不住冷笑一聲，直接罵道：“你們連這點數學都學不會，如何成為一個合格的將軍？”
“《孫子兵法》中就有“物不知共數”一問，問物有幾何。”
“原文是：今有物不知共數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物有幾何？”
“孫子寫兵法的時候，都知道數學的重要性，難道這麼多年過去，到現在你們卻認為數學不重要了？”