“誰聽懂了？來說說？”
孩子們中有人開口了，他舉了自己打人的例子，覺得作用力大小不相等。
“你痛是因為你的腮幫子比他的拳頭軟，它們之間受力還是相等的。”
老師本想比劃一下，可劇痛已經讓他沒辦法抬起手，他全身能動的地方，已經只剩嘴了。
他嘆息了一聲。
這嘆息傳遞到了遙遠的星空中。
“目標編號：1033715，絕對目視星等：3.5，演化階段：主星序偏上，發現兩顆行星，平均軌道半徑分別為1.3和4.7個距離單位，在一號行星上發現生命，這是紅69012艦報告。”
最高執政官聽著報告，感慨一聲。
“第一懸臂真是個荒涼的地方啊。”
他們已經摧毀了五千顆恆星，其中帶有行星的只有137顆，而有生命的，這是第一顆。
碳基聯邦採取的是抽樣取點的方式，在行星上進行掃描，將掃描到的資料組合成生物映象，再用文明測試來對其進行文明測試。
那顆星球是一個氣態行星，其生物都是飄蕩在天空中的氣球狀生物，其中的幾隻被完美掃描，複製在戰艦中，一瞬間，戰艦就分析完了它們的思維結構，建立起了溝通渠道。
這種溝通不是基於語言與動作的，而是建立在概念上的。
“3C文明測試試題1號：請敘述你們已探知的組成物質的最小單元。”
“滴滴，嘟嘟嘟，滴滴滴滴。”
氣球回答。
“1號試題測試未透過。3C文明測試試題2號：你們觀察到物體中熱能的流向有什麼特點？這種流向是否可逆？”
“嘟嘟嘟，滴滴，滴滴嘟嘟。”
氣球回答。
接下來的八道測試，氣球生物都沒有能夠回答出來。
“就這樣吧，我們時間不多”
最高執政官無奈地說道。
如果可能的話，他也想盡可能減少犧牲，兩萬年的戰役並沒有讓他們變得鐵血而無情，反而變得更加珍視生命。
艦隊統帥得到了示意。
“發射奇點炸彈。”
艦隊統帥命令道。
頂點