怪不得現在的大人，擠破頭讓孩子們上重點學校。這受到的教育資源，就是不一樣。
等到楊英把茵茵的文章唸完，誇讚的說道：“茵茵寫的也不錯，也是一篇好文章，裡面還有一些巾幗不讓鬚眉的氣度，也可以掛到優秀牆上去。”
老師說完，茵茵朝後坐的珍珍看了一眼，漂亮的眼睛裡滿是得意的意思，楊帆看了她一眼，發現這個小女孩，對自家孩子好像有什麼敵意。
楊英念得很快，似乎是顧忌到人家領導的時間，最後班裡面，好多孩子的文章都被唸了。
直到最後，估摸著時間也差不多了，楊英準備回到講桌上，卻還是禮貌性的說了一句，“誰寫好了，還沒念的，給老師說一聲！”
就在這個時候，茵茵忽然從座位上站了起來，指著自己後座的珍珍，聲音有些尖銳。
“楊老師，吳珍珍的文章還沒有念呢！”
她這一句話說完，好多小朋友們和家長的目光朝她們看去。
茵茵的母親，看著這麼多人盯著自己的女兒，語調也有些變化，明顯有些維護的說道：“對啊，我剛才也沒有聽到珍珍小朋友的大作，不如給大家念一唸吧？”
她說這話的時候陰陽怪氣的，因為自家姑娘回去總是說這個珍珍欺負她。
此時，為了自己女兒的面子，身為母親的她，當然趕緊要去維護自己的女兒。
“珍珍家長，我聽我女兒經常說珍珍的學習很好，那作文寫得肯定也很棒，要不要讓老師念一下，咱們也要好好聽聽！”
說實話，楊帆一看這小丫頭不寫作業的樣子，就知道，她的學習肯定也好不到哪裡去，但是現在看到這個女人咄咄逼人的樣子，心中卻是非常的不爽。
其他小朋友們也開始起鬨了。
“我們也想聽珍珍的！”
“我們都支援你，放心的唸吧，珍珍！”
楊英也看到了，茵茵母親咄咄逼人的樣子，心中很不舒服，你這樣子到底是怎麼滴，那只是個孩子，就算是孩子和孩子們之間有矛盾，但你身為一個大人也不應該插手啊。
他想要搪塞過去，就趕忙說道：“我看珍珍小朋友還沒有寫完，要不，咱們就算了！”
而在這個時候，珍珍卻是把鉛筆扔在一邊。茵茵的母親，像是得到了什麼訊號似的，得意的指了指已經寫的滿滿的紙，說道：“這不是都已經寫完了嘛，給咱們唸吧！”
楊帆氣的火冒三丈，你這人到底是個什麼意思，小朋友們這些鬧嘴的事情，本來也不是什麼大事，為什麼一定要把這件事情挑起來，對你有什麼好處啊？
心中憋著一股氣，楊帆給珍珍投去了一個鼓勵的目光。
這一大一小，兩個人對視了一眼，相繼都點了點頭。
而這個時候，楊英已經走下講桌。看了看楊帆的目光，又和顏悅色的對小珍珍說道：“你要是沒寫完，就算了吧！”
這算是給小珍珍一個臺階下，前桌的茵茵，卻是長長的噓了一聲。
楊帆又受不了了，這些人怎麼這麼沒有素質。他噌的一下站了起來，語氣堅定的說道：“楊老師，要是他們想聽你就唸吧！”
楊英愣了一下，心說你小子是不是玩我呢？難道你自己不知道這個丫頭的水平，還是對你這個毛頭小子有自信？
茵茵的母親，卻在後面叫囂道：“既然如此，就趕緊唸吧，我們可都在這裡候著呢！”
她這麼一說，有些家長眼中已經露出鄙夷的目光，要知道你可是一個大人，和小孩子一般計較，也太沒素質了吧。
那個喬局長，同樣也是皺著眉頭，剛想站起來，準備離開，卻看到楊英已經把文章拿到了手上。
把珍珍的本子拿到手上，楊英吃了一驚，實在是這個開篇，讓她有點吃不準。心中有些忐忑，不過她還是開始念道：“題目，《紫藤蘿瀑布》，我不由得停住了腳步。”
楊英剛把第一句念出來，大家又笑了。
人家讓你寫的是植物，你說你不由得停住了腳步。這不是牛頭不對馬嘴的事情嗎？
你停住了腳步幹什麼啊？難道是餓了還是怎麼滴？
其他家長們紛紛露出不屑的目光，珍珍在班裡的惡名可是很大的，有些家長嘴上不說，心裡卻是想著，果然學習不好的孩子，要讓她寫出什麼優秀的文章，估計也是天方夜譚。
楊英也是有些忐忑，我心中雖然有些怕，但嘴上還是繼續念著，她都不知道這個紫藤蘿是個什麼東西，那還讚美的什麼勁兒呀！
不過出乎意料的是，她越讀越吃驚，越讀感覺心裡越震撼，因為這篇文章雖然寫得比較拗口，但是在略顯生動的詞藻之下，卻隱隱透露著生命的奇蹟。