喬局長坐了下來，看了看黑板上面的字，這才點了點頭，“好啊，第一小學是咱們古都市的重點小學，那它的附屬幼兒園，就肯定是咱們市的第一幼兒園。”
“這些小孩子，就是咱們以後的希望，你們這些當老師的，可一定要好好培養啊！哦，對了，我今天已經轉過好幾個幼兒園了，在你們這裡，正好歇一下，也聽聽孩子們是怎麼寫作的。”
楊帆耳力很好，他聽懂了那個喬局長和其他領導們的談話，心中不禁有點嘆氣。
現在華夏，也不知道是怎麼了，總是奉行著陽奉陰違的這一套，領導來了的時候，恨不得讓孩子們妙筆生花，領導一走，卻開啟放養政策，當真是不把孩子當孩子。
其實，楊英心裡也很是排斥這種行為，不過誰讓人家是領導呢，官大一級壓死人啊。
走到講桌前，楊英的臉上已經換上了和藹的笑容，她看著底下的小朋友，輕聲說道：“已經過去了35分鐘了，小朋友們，寫完了沒？寫完了的話，可以舉手，老師我來給你們讀一讀。哦，對了，老師還會在今天讀的文章裡面，抽出幾個，送出5朵小紅花哦！另外，只要有勇氣站起來的，老師也獎勵每人一朵小紅花。”
小紅花對小朋友的誘惑力顯然是非常大的，一聽說只要站起來，就有一朵小紅花可以領，底下的那些小朋友們，頓時沸騰了。
“老師，我，我寫的是荷花，讓我先讀吧！”
“荷花算什麼啊，我寫的可是牡丹花，還是讓我先讀啊！”
“你們寫的那個不算什麼，我寫的可是仙人球的花，誰能和我相比，嘿嘿！”
小朋友們都是這種跳脫的性格，一個一個舉起了自己的小手，想要得到老師的表揚，還有夢寐以求的小紅花。
坐在最後面，喬局長看了一下孩子們這麼積極，也不由得嘴角勾起了一抹笑容，“不愧是咱們市裡的第一幼兒園，這個學習的氛圍，就很濃厚嘛！”
一旁的葉校長趕緊說道，“這都是咱們市裡的教育局領導的好！”
一個小小的馬屁拍上去，喬局長也很受用。
楊帆懶得看這些人自吹自擂，眼睛瞅向小珍珍的作業本，上面白茫茫的一片，一個字兒都沒寫呢。
楊帆能夠看出來，小丫頭在這麼多同學都舉起手的狀態下，整個人顯得有些頹廢。
楊帆有些心疼，孩子已經很可憐了，他不忍心讓孩子繼續可憐下去。再說了，剛剛楊老師都說了，孩子在學校和同學們相處的不好，要是在這種事情上都不能合群，那麼以後怎麼找到玩伴呀？
吳小姐既然能放心的把孩子交在自己的手上，楊帆當然也不想讓他失望。
心中這麼一想，他直接一咬牙，花了一些聲望值，兌換了一篇描寫植物的文章。
這篇文章很短，也就300多字，剛好適合現在的狀態。楊帆看了看無精打采的小丫頭，小聲的說道：“要是不想在你們小夥伴面前丟人，就給我把筆拿起來。”
小丫頭詫異的看了楊帆一眼，卻還是照做了。
“我給你念，你自己寫！”楊帆說完這句話，心裡開始醞釀著，畢竟有些東西和這個時代格格不入，該刪減的還是要刪減的。
小丫頭有些著急了，用自己的小手拉了拉楊帆的衣服。
“行了，我想好了。”楊帆說了一句，然後又再次說道：“題目就叫做，《紫藤蘿瀑布》，我不由得停住了腳步。”
小丫頭人小鬼大，寫字倒是挺迅速的，幾秒鐘就已經寫完了，然後看著楊帆。
楊帆微微閉著眼睛，嘴上開始慢慢的說道：“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，彷彿在流動在歡笑，在不停的生長，紫色的大條幅上泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。”
除了藤蘿兩個字，小珍珍不會寫之外，楊帆沒想到她竟然還會寫迸，看來這丫頭只是不學習，要是真的學習了，那肯定也很厲害。
……
楊帆那邊奮筆疾書，而另一邊，楊英點了一個小男孩的文章，就是小珍珍的跟班，那個叫小智的小胖墩。
楊英接過他父親遞過去的本子，隨即開始念道：“《我愛荷花》，老爸常說，要讓我學習荷花的品質，學習荷花那種出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質，以前我還不知道是什麼意思，但當我看到他寧願放棄升職加薪的機會，也要和我和媽媽在一起的時候，我就知道這種高貴的品格，更是體現在純粹的愛情上……”
誰說科技在程式設計師沒有浪漫感，這一篇文章不要說是幼兒園，就算是小學生寫，那也是一片佳作。
楊英有些意外，不過隨即還是拍這手說道：“小質是寫的真好，以物喻人，可見是下了功夫的，老師決定，把他的這篇文章，掛在班上的榮譽牆上。”
小智高興的眼睛，都眯成了一條縫。那個戴著金絲邊眼鏡的中年男子，心中也是略微有些得意，誰說咱們這些科技園就不知道浪漫了？
“那，我們再看看茵茵的，看她寫了什麼。”楊英走到茵茵身邊，同時也看到了茵茵身後的楊帆，發現他們還在那裡繼續寫，卻也沒抱什麼希望。
珍珍的成績，她自己心裡清楚，如果一直維持著這個成績，估計想要順利升上第一小學，也不是那麼一件容易的事情了。
“《讚美梅花》，我喜歡梅花，喜歡它那種迎雪傲然的姿態，更喜歡它那種不趨炎附勢的性格，縱然前方有高聳巍峨雄偉的壯麗山峰，仍舊不能阻止它那勇於攀登的壯志……”
楊帆邊指導著珍珍，同時騰出工夫聽這些小孩的文章，心中更是一驚。
怪不得現在的人們都提倡教育，現在的小孩子真是厲害，像他那個時候，還只知道玩狗尾把草，人家孩子就能寫出這麼好的文章了。