說話的功夫，班主任楊英，就已經大踏步的走了過來，似乎是看到了珍珍，臉上的神色有些變化。
然後又看到了一側的楊帆，神情更是有些凝重，似乎是誤會了什麼。
“你是吳珍珍的家長吧，怎麼才來了，平時想見你一面，怎麼這麼難啊？”
楊帆尷尬的笑了笑，心中卻想著，這個丫頭確實怪可憐的。估計吳婷婷，也就是心疼小姑娘被一個保姆照顧，才把她接到自己家裡了吧！
想到這裡，楊帆往前走了一步，十分客氣的說道：“對不起啊，老師，我是珍珍的表哥，他父母一直在國外，抽不出時間來看孩子，您要是有什麼事，直接給我說就行了。”
楊英卻是秀眉一瞥，“孩子的父母怎麼回事，忙工作，忙工作，難道工作重要，孩子就不重要了？你們這些家長，我也就是醉了。到底知不知道關心孩子啊，我教學前班也快大半年的時間了，別的孩子的家長至少能拿個兩三次，你們倒好，壓根就不露面。”
楊帆臉上有些羞紅，卻像是想起什麼似的，說道：“那孩子平時的接送，也是她自己一個人嗎？”
楊英心說，這人的脾氣還算是客氣，不過一想到小珍珍的情況，語氣仍舊是很不客氣的說道：“你以為呢，每天下午放學的時候，孩子都是一個人上的校車，其他孩子的父母接他們回家，等校車的時候，孩子就只能一個人在候車室裡。”
說到這裡，她的情緒都有些受不住了。
楊帆也為小珍珍的遭遇，感覺到有些悲哀。心中也是更明白，為什麼吳婷婷把孩子放在家裡。也不知道那些做父母的到底是怎麼想的，把一個不到10歲的孩子，一個人放在家裡，他們於心何忍呀。
楊帆看的出來，這位班主任老師是真的為孩子考慮。所以，楊帆趕緊嚴肅的保證道：“對不起啊，楊老師，平時給您和其他老師添麻煩了，孩子的家庭情況比較特殊，我其實也不是太清楚。不過，前幾天孩子已經被放在他表姐家裡了，這是她表姐的手機號，我給您發過去，您到時候直接和他表姐聯絡就行了，真是太感謝您了！”
楊帆頭一次用了敬稱，他覺得小珍珍實在是太可憐了。就算自己小時候，以為父母不愛自己，但是什麼也沒有父母的疼愛和相處，更加重要了吧。
聽完楊帆說的這些，楊英有些臉紅，他確實不知道這個孩子家裡的情況，此時聽到楊帆這麼三言兩語的描述，大致也清楚了是什麼事情，隨即就趕忙解釋道：“沒什麼的，身為老師這些都是應該做的。其……其實吧，我也有責任，沒有好好了解孩子的家庭狀況，要不是這樣的話，孩子在學校，也不可能受到同學們的冷落！”
她把這話提出來，楊帆再想起那些小朋友對他的目光，隨即趕忙說道：“孩子怎麼了，是不是有別的小朋友……”
這話還沒有說完，楊英就趕忙擺了擺手，“這哪能啊，咱們是重點幼兒園，對校園暴力的防護是很有措施的，再說了，珍珍這個小丫頭，嘴那麼毒，怎麼可能有別的小朋友欺負她呀，她不欺負別的小朋友，我就得拜菩薩了！”
楊帆有些尷尬，她可是見識過這個小姑娘的嘴的，都能把自己這樣玩播音的人說的無語，那就更不用說別人了。
尷尬歸尷尬，不過楊帆還是腆著臉，再次說道：“這個丫頭也真是的，我回去肯定好好教訓教訓她，怎麼能對老師這麼沒有禮貌呢。”
“可別打孩子，孩子這麼可憐，你回去好好給他把這個道理講清就行了。珍珍是個聰明的好孩子，我相信他肯定會明白的。還有啊，你們有時間就多關心關心孩子，孩子沒有父母的陪伴，其實對她的身心有很大的影響。”
楊帆重重地點了點頭，算是答應了下來。對上卻又再次說道：“那珍珍在學校的事情，可就麻煩楊老師了。咱們都姓楊，說不定500年前還是一家呢，這說起來也都是親戚，不是外人，孩子在學校的事情我就拜託你了。”
楊英沒想到，面前這個年輕人居然能這麼扯，心裡有些差異，“孩子在學校，你就放心吧，我會好好照顧她的。”
說完，又看了看講臺上的錶盤，再次說道：“再過幾分鐘就要上課了，你先帶孩子找地方坐吧！還有啊，你讓珍珍今天乖乖的，有教育部門的領導來視察！”
楊帆答應了一聲，目光掃視到趴在課桌上的小珍珍，心中為這個小女孩而覺得有些揪心。
看到那邊配備的長凳，楊帆一屁股就坐了上去。
叮鈴鈴！
悅耳的鈴聲響起，讓楊帆有些懷舊。伴隨著鈴聲的響動，剛剛和自己談話的那個女老師楊英，拿著教材走上了講桌。
“早上好啊，小朋友們！”
“老師好！”
一陣長長的拖音，孩子們都是精神抖擻的站了起來，大聲的喊道。
今天，自己的爸爸媽媽可都是來了，自己可不能在他們面前丟人啊。
小朋友們的思想很簡單，也很純粹。
“小朋友們，請坐吧！”楊英一臉笑意的說道。
也不知道是怎麼回事，和別的小朋友們不同，珍珍總是一副愛理不理的樣子，對於講臺上的老師講課，也都是顯得興趣缺缺。
楊帆看著孩子這樣，心中其實也不好受，大手在孩子肩膀上輕輕地拍了一下，示意她好好聽課。
小姑娘又翻了他一眼，不過總算是把頭抬了起來。
楊英看了底下的小朋友一樣，準確的說是看了珍珍一眼，眼裡有一絲怒意。
不過隨即卻換上和藹的笑容，柔和的說道：“相信小朋友們回去都已經告訴各位家長朋友了，沒錯，非常感謝各位家長朋友們，提升自己公司的時間來開這次文學公開課，到現在大家也知道文學，對現在孩子們的重要性。所以說，為了配合今天的文學主題，我想請各位小朋友們，在一堂課的時間內寫出一篇300字的文章，至於其他家長朋友們，大家可以在一旁指導孩子們，同時也能透過這次活動，讓家長們好好了解小朋友們的想法，配合孩子以後的學習。”