“現在實驗室的學生太多，根本就管不來，跟生產線似的，其實招這麼多的學生，李教授他們也是為了賺學生的補助錢。做損啊，本來很多學生可以培養好，但就因為這種工廠似的教育，把很多可塑之才都毀了。你說的對，石心，以後，我不招那麼多學生了。”
“您說的對，吉老師。最後我在賣弄一點，就是和學生的關係。其實學生比我們小，他們接觸的新東西也比我們多，很多情況下，我們是可以和他們學習的。所以，我喜歡把學生看作同事的關係，大家一起把工作做好，而不是把他們當成學生，甚至是奴隸。”
“你說的太對了，石心，現在的學生，真的就是廉價勞動，和奴隸真沒什麼區別。還有沒有沒有什麼經驗，和我分享分享唄？”
“嘿嘿嘿......吉老師，其實也就這麼多了，哦，對了，還有就是溝通了。您別看我在瑞典，但是我和學生的溝通特別多。比如說羅宇吧，我常常和他聊一個問題，一聊就是一下午，不光是指導他，他也教我東西。”
“嗯，還是得用心啊，我寫小本上，以後，我也這麼做。”
“嘿嘿嘿......”
“石心，還有個事兒，你走了以後，你的方向還做不做了？”
“不做了，自從我到瑞典後，國內的東西就不太做了。”
說實話，我覺得市理工的研究太落後、太守舊了，懶得在上面浪費時間。
“那你看，你介不介意我繼續做？”
“沒問題，您隨便做，我不介意。您要是有需要，可以問我。”
“太好了，那我以後有科研上的問題，就和你請教了！！”
“呵呵呵......您客氣了，吉老師，我們隨時溝通。吉老師，我們下次再聊，我已經快到梁老師家了。”
“哦，你忙你忙，石心，新年快樂啊！！”
“謝謝您。”
我是先回到家，接上金名，然後，再和金名一起前往梁老師家。
和吉野聊天的過程當中，金名已經上車。
“老公，你就這麼讓別人隨便研究你的方向啊？你不怕別人強了你的飯碗啊？”
“寶寶，有什麼好怕的呢？他能比我做的好，那是他的能力，就算我不幫助他，他也早晚會比我做的好，我為什麼不去做這種雪中送炭的事情？再有啊，如果他沒有這個能力，我還擔心他超過我嗎？所以，有擔心被超過的時間，還不如好好的多學些東西。哥有信心！”
聽我說完這些，金名拉住我的右手，崇拜的盯著我看。
不得不說，這些年，金名對我的崇拜給了我很大的自信。不管是我在低谷的時候，還是在我得意的時候，她始終如一的鼓勵我，信任我，崇拜我。
金名的信任和崇拜，足以滿足我的虛榮心。所以，我從來不需要在別人那裡，獲得贊同。
和金名去梁老師家之前，先去了一趟酒局，給梁老師的選了一瓶酒局最貴的紅酒。
瑞典的酒局很有意思。
瑞典嚴格控制未成年人喝酒，所以，酒類是不會擺在超市裡賣的。所以，想要購買酒類，就必須去酒局。
如果收銀員看到年輕的購酒者，還會索要身份證，如果未成年，是不會讓其購買的。
當然，上有政策，下有對策。據說，未成年人們，常常會找剛剛成年的大哥哥、大姐姐幫他們買酒。
喜歡人參生存法則請大家收藏：()人參生存法則書更新速度全網最快。