金教授的目光，朝教室門口掃來。
學生們的目光，也都跟隨著金教授。
很快的，陳揚已被鎖定。
因為坐在陳揚身邊的學生都帶著教材。
陳揚莫名其妙，但馬上明白，金教授說的是他。
倒黴催的，要是不坐在門口，金教授最厲害也看不到他沒有教材。
前邊一個男學生，伸手指著陳揚道：“你，說你呢。”
陳揚有點懵，但站了起來。
那學生又道：“你，出去。”
邊上幾個人齊聲附和，“出去。”
陳揚回過神來，衝著遠處的金教授道：“金教授，對不起。我是旁聽生，今天第一次聽課，我本來就沒有教材。”
金教授聽清了，雙手伸出，往下壓壓。
大教室裡安靜了下來。
“你是旁聽生？”
“是的。”陳揚拿出旁聽證，給旁邊的同學看了看，再收起擱回到書包裡。
“噢，我想起來了，是老葉介紹的，對不對？”
“對對，是葉教授介紹的。”
金教授道：“好，你來得正好。金教授說你很厲害，是個不可多得的人才，今天我要領教領教。”
陳揚忙道：“金教授，現在是上課時間。”
金教授揮了揮手，“今天的課，就是討論農業經濟的核心要素。請注意是討論，是課堂討論。我允許你發言，不，我請求你發言。”
說著，金教授竟然鼓掌。
不少同學跟著鼓掌。
陳揚進退兩難。
金教授雙手高舉過頭，繼續鼓掌。
全體學生都跟著鼓掌。
陳揚苦笑道：“金教授，還是你問我答吧。我不保證我能答對，但我會知無不言。”
掌聲停止。