不是王教授寫的！
其餘教授聽到這話，頓時反應過來，齊刷刷的看向了蘇離。
眼露驚意，不可思議。
“我們的團隊之前走進了一個誤區，只能用這個方法應付一下競賽，提升大家的成績。”
蘇離聳聳肩，不以為然的神情讓大家腦海中不禁浮現了兩個字。
裝比！
不過。
蘇離也確實是實話實說，如今擺在桌上的幾張試卷就是對他這句話最好的詮釋。
即便他押中了題型，並且也幫隊友培訓過了。
但方唯羅一他們的天賦就擺在那裡，雖然也是天才了，不過天才也是分檔次的。
他們的天賦比起蕭悅來說，就要差很遠了。
更沒法與自己相比。
在奧數上，他有系統的技能傍身，無人可以相比。
所以。
除了他和蕭悅，剩下的四人成績並不高。
至少，作為華國的國家隊隊員，就遠遠不夠了。
“你……你是怎麼想出來的？”
提問的是那個年輕的教授，他已經是完全收起了對蘇離的輕視。
但還是感到不可置信，語氣將信將疑。
他很難去想象，一個如此年輕的學生，是怎麼能寫出這份檔案的。
簡直太不可思議了。
“很簡單啊。”
這四個字的開場讓年輕的教授眼皮忍不住一抖，他有點受不了了，竟然有人比自己還要裝比。
關健是，對方的神情又很自然，完全不是有意如此，這就讓他更鬱悶了。
蘇離沒有理會別人的神色。
繼續說道：“國際奧林匹克競賽是要更高階，但它只是難度比我們平時考的要高，其知識點並沒有超出我們高中學的範疇。”
“所以，針對這一點，你只需要利用這個範圍裡的知識，進行各種組題，自然就能組出各種題型，在這些題型裡，你在拿以往的競賽題目進行對比與篩選，把出現過的題型暫時剔除，再進行組合，再篩選剔除，剩下的，基本字就是這次的題型了。”
蘇離說的很複雜，其實操作起來並不難。
因為他有奧數精通的技能，對題型的篩選組合能力十分恐怖。
遠超常人。
不開玩笑的說，就是參與國際奧林匹克競賽題目設計的人們，在這方面也可能比他強。
這一段話，讓在場的教授們都沉默了。