但無論哪一種，都能讓他們很驚喜。
撿到寶了！
不對，不能說撿，應該是發現金子了。
兩人對視。
“只可惜，他明兩天請假了，要不然可以問問情況。”許老師有些懊悔。
這樣的學生，他們現在才發現對方的潛力，實在是他們作為老師的重大失誤。
“沒事，正好等學生們都做一下，看看具體的情況。”
黃主任也不急。
如果蘇離真有這樣的數學天賦，那他們就很有必要重點關注和培養了。
……
圖書館。
何可可的目光不時看向旁邊的坐著的蘇離，神情微動。
倒不是對後者好奇，只不過是被蘇離翻書的速度給驚到了。
她算了一下時間，快半個小時，她只要偏過頭來看一眼蘇離，就發現後者在翻頁。
那狀態，根本就不像是在學習，不知道還以為是在和人比賽翻頁速度。
何可可第一次見到有人這樣學習。
不對，在她看來，這如果都是在學習的話，那世間就沒有真正會看書的人了。
終於。
她看到蘇離停了下來，因為對方抱來的書籍都已經翻完了，在旁邊堆成了一堆。
從學習狀態退了出來，蘇離的高中各科的基礎知識，算是已經學完了，差不多都爛熟於心。
他揉了揉自己的脖子，忽然察覺到了一道目光襲來。
定睛一看，是何可可正呆呆的看著自己，其目光不停的在他身上和桌上的書堆來回掃過。
蘇離瞬間明白了對方的疑惑，並沒有說什麼，準備收拾一下離開這裡。
“學長，你……你這是在看書嗎？”
何可可呆滯了一會，忍不住詢問道。
她現在懷疑，蘇離是不是哪裡有點問題。
同時，心中更加悲傷，不懂蕭學姐為什麼會和蘇離玩的這麼親近。
“你不是在看著嗎？”蘇離反問了一句。
何可可很無語：“學長你這能讀到什麼，這翻頁的速度連字都看不清楚吧。”
“你怎麼知道我不能讀到什麼？”
蘇離說道。
何可可語塞。
“這樣看書能看懂知識點的話，我把名字倒過來讀。”何可可拼了。
“對自己這麼狠。”
蘇離本來想走了，但聽到這小學妹的狠話，他又坐了下來，“何可可，可可何？叫起來還湊合。”