而直播間裡的眾人也同樣看到了這首詩和兩個問題。
“注意、注意，白羽課堂開課了，白羽課堂開課啦！”
“沒想到，妹妹居然和我用的是同一本練習冊，緣分呀！”
“又是白玉京的詩，千萬別讓我們知道他的真實身份，不然的話，嘿嘿……”
“這幾年來，白玉京格外的猖狂，每年都至少有兩個新作，但卻從來沒有透露過什麼資訊，只能從詩詞協會那邊得知是一個三十歲左右的青年男子。”
“李白杜甫死了，我們沒有辦法，但這個白玉京必須死。”
“沒有錯，古人的詩已經多得背不完了，但是現在居然還有活著的詩人，所以白玉京必須死。”
“更可惡的是，這是寫就寫了，作業邦和小猿居然都收不出答案。”
“沒有錯，而且這貨也不弄一個微博，每一次寫詩，都是等國家詩詞協會通知才知道，再也沒有其他的任何資訊，弄得現在只要官方詩詞協會的微博一更新，我就害怕是新詩出來了，實在太氣人了。”
“話說，這白玉京和白羽大神居然是本家，難道姓白的都這麼牛嗎？要不要我也去改個姓，或許我離出名只差一個姓而已。”
“樓上大才，這腦回路絕了。”
“看妹妹思考的樣子，像極了我從前。”
“期待白羽大神如何解說這兩個問題。”
思考了一會兒過後，她開始緩緩的動起了筆。
不到十分鐘，她已經把兩題的答案寫完了。
在她滿懷期待的目光下，白羽看了她的答案。
第一題答的還算中規中矩，滿分六分的話應該能拿個四五分。
至於第二題，滿分同樣是六分的話，根據答案來看，最多可以得到三分。
但要是按照白羽的真是想法的話，直接不給分。
至於為什麼呢，因為他就是這首詩的原作者，至少在這個世界是。
而這第二問，問的是請問本詩表達了作者什麼樣的思想感情？
他能有什麼思想情感，難道是說為了造福萬千學子嗎？
但這只是他想想而已。
說是不可能說出來的。
所以說，出題人老師給的答案就是標準答應。
“妹妹，你這兩題第一問答的基本全對，但是第二問就有點偏了。”
喝了一口特侖蘇後，白羽開始緩緩講道：“首先這第一問，問的是‘採菊東籬下，悠然見南山’這一句，那麼你肯定要知道這一句的意思。”
“當然了，要是知道全文的話肯定是更好的。首先，我先說一下這整首詩的翻譯。第一句：將房屋建造在人來人往的地方，卻不會受到世俗交往的喧擾。”
“第二句，問我為什麼能這樣，只要心志高遠，自然就會覺得所處地方僻靜了。第三句，在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。”
“第四句，傍晚時分南山景緻甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結伴而還。第五句，這裡面蘊含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻不知怎樣表達。”
“而這問的是，第三句中為什麼不能用‘望’，因為“望”是有意識的注視，缺乏“悠然”的情味。你想一下，自然是自在自足、無外求的存在，所以才能具足而自由；人生之所以有缺損，全在於人有著外在的追求。外在的追求，必然帶來得之驚、失之憂，根本上破壞了生命的和諧，在這表現人與自然一體性的形象中，只能用意無所屬的‘見’，而不能用目有定視的‘望’”。
“這樣說的比較難懂，打個比方，你試想一下，原本你是想要去挖煤的，但是你突然挖到了黃金和鑽石，你是怎樣的心情？肯定是激動興奮，這是因為你根本就沒有想到這裡會有黃金和鑽石，所以對於他們的出現，你是感到非常意外的、驚喜的、高興的。”
“而‘望’的話，代表著你是知道的。”
“所以，‘見’字更突出了南山出現的意外和詩人的驚喜心情，而‘望’字會更顯主動和刻意，少了一番情趣和畫面的生動感。”
“以後要是再遇到這種題的話，你可以從字的本身與文章的總體翻譯來入手。”
解說完過後，白羽看像張子凨，“妹妹，聽明白了嗎？”