在這個缺醫少藥的年代，一場普通的痢疾，就有可能讓一家滅門。
還有就是旱獺，營地四周到處都是這玩意，那個多的呀……還不怎麼怕人。
這種傢伙不是一般的肥，吃起來還賊香……
李承志知道可能禁不住，但他還是要說：除非餓死，否則就絕對不能吃。
白甲營可不像牧民，一死只死一家，真要染上鼠疫，就等著絕營吧……
交待了一些瑣事，李承志又開始挨個秘授機宜。
四尺長的方案上擺滿了紙張，有圖有字。
對面坐著李松，瞪著眼睛豎著耳朵，恨不得把李承志說的每一個字都刻在腦子裡，神情要多嚴肅有多嚴肅，要多鄭重有多鄭重。
李承志抓著一枝比食指還要稍粗的鉛筆，邊給李松講解著，邊畫著圖，並將一些要點記錄了下來。
別奇怪，石墨雖不常見，但並不是很難得，而且比起鍊鋼鍛鐵，造幾支鉛筆就輕鬆多了。
也就是沒時間，不然李承志肯定會看著李松等人，將這些圖紙，這些要點全部記得滾瓜爛熟，再燒了圖紙之後，他才會放心離開。
但很可惜，最遲明日一早，他就必須得走了。
無奈之下，李承志也只能拆中一下：先寫出來交給他們，等這些人記熟之後再行銷燬。
也並非是將所有的知識教給每一個人，光是煉礦、鍊鋼、鍛甲這三種工序的絕竅，他就分成了三部分，每全人只教三分之一。
比如李松，李承志只將如何煉焦、如何配製煉礦、鍊鋼時的催化和助熔劑等方法教給了他。
第二個是李亮：如何燒製耐火磚、如何制坩堝、如何將礦石煉成具有生鐵屬性的塊鍊鐵，或是用炒鋼法一炒到底煉成熟鐵，再用坩鍋將二者中和成鋼。
剩下的一些技術含量比較低的工序，比如起爐、燒煉、鍛錘、切割等，則全都教給了老鐵匠。
這樣做的壞處很多，導致效率低下是肯定的，而且李松和李亮這兩個人只要有一個不在，這鋼就煉不起來。
好處只有一點：防止洩密，更或是發生他最不願意看到的那一幕：背叛！
防患於未然吧，總比有一天讓他含淚清理門戶的強……
除了鍊鋼，便是制硝了。
李承志想了又想，考慮了不得考慮，最終還是不敢在他不親自盯著的情況下，讓李松、李亮等人造火藥。
哪怕只是制硝的方法，都是他咬著牙，在心裡勸了自己一百遍，才下定決心教給李亮的。
這是真正的潘多拉魔盒，完全可以巔覆這個時代的大殺器，李承志更不想因為自己的貪婪或是放縱，讓這個世界變成地獄……
除此外，便是一些惠民、墾田之類的技術，這樣的知識自然是學到的人越多越好，李承志乾脆將百多個軍官全召集起來，上起了公開課。
講的有些雜亂，基本上是李承志想到哪裡便說到哪裡，但卻極其有用。
比如曲轅犁。
其實並非完全如後世所說，短轅犁是唐朝才發明出來的，而是南北朝時期就有。
不過還是直轅，名字就叫”吳人尉犁“，應該是三國時期時從江南一帶傳過來的，與唐朝時的曲轅犁的出處差不多。
將直轅改成曲轅後，李承志又稍微做了一下改進：比如在犁尾加個輪，牛馬耕地時何止省了一半的力。
再比如將犁鏟與犁架設計成分離式，就可以隨時調控耕犁深度。
也並不是他有多淵博，多全能，李承志覺的，只要是農村娃，只要是初中畢業的，看一眼就知道這東西該怎麼改。
當然，前提是你得有合格的鋼鐵……