話音剛落，班主任出現在門口。
看到學生們激動難耐的神情，班主任突然就明白了什麼。
她幽怨地看了眼數學老師，眼神中像是在說“明明這個振奮人心的訊息應該由我來說，結果卻被你搶先公佈，那你還讓我說點什麼？？”
數學老師卻喜氣洋洋地走下講臺，對班主任說道：“我跟他們說了歌舞大賽的事兒，你再跟他們說說具體事項吧！”
班主任沒好氣地“嗯”了一聲。
走上講臺，說道：“我給大家說一下學校的通知……”
江宿聽著老師在臺上講話，暗想：江薇的班主任可比他的班主任溫柔多了，就是這種能和學生打成一片的老師，才更能讓學生願意聽課學習。
這時，老師傳達了通知，開始安排活動：“咱們班的節目我已經想好了，出一個詩朗誦，回頭班長到我那裡去拿詩朗誦的文字，學委和班長組織著大家排練一下。”
“知道了老師！”學委和班長紛紛應答。
“再來兩個同學表演兩個節目，團體表演也行。大家有沒有誰願意主動積極報名的？舉手我看看。”
“老師，李曉波可以！”一名男同學大聲起鬨。
“不行！老師我不行！”李曉波連連擺手，把炸彈又扔回給那名起鬨的男生，“老師，李啟明行！李啟明還是街舞社團的呢！”
“對！李啟明是街舞社團的！”班上有人嚷嚷著附和。
“老師，劉凱也是街舞社團的！”
班主任滿臉笑容地說道：“那行，李啟明、劉凱，你倆一塊兒表演個街舞吧！”
李啟明一拍腦門，懊悔不已，他哪想到拱了半天的火，把自己給燒著了呢！
“咱們班還有誰參加著學校社團？主動點報名。”班主任吆喝著。
幾個調皮的學生又開始互相拱火，突然，不知道誰說了一聲：“老師，江薇是古風社團的！”
老師和同學們紛紛看向“江薇”，江宿一時愣住了。
怎麼吃瓜還吃到自己頭上了呢？
“江薇，你表演個唱歌吧！”班主任笑眯眯地說著，目光熱忱。
江宿懵逼地站起身回答：“老師，我不會唱歌……”
“行，那你就跳個舞吧。”
江宿：？？？
他聽見班主任說“行”，還以為不用他表演節目了，怎麼下一秒就變成“不唱歌就跳舞”了呢？？
班主任想了想，補充道：“跳個古風舞，正好咱們國家現在也提倡民族文化復興。”
江宿：……
他現在要是拒絕，顯得他好像不愛國似的……
“好了，咱們班就這麼定了：全班一個詩朗誦、李啟明和劉凱一個街舞、江薇一個古風舞。大家都準備準備，但是依舊要以學習為重。還有兩三分鐘該上下節課了，大家有要喝水的喝水，有要去廁所的去廁所，行了，自由活動吧！”
班主任的嘴像一把加特林得得得的把事情全都交代清楚，隨後大手一揮，瀟灑地離開教室。
江宿凌亂了——就這麼莫名其妙地接了一項任務？！
在全校師生面前跳古風舞……
關鍵是他擅自做主地給江薇接下了這項任務，估計江薇知道這件事後會當場掐死他吧……