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第二十章 實力與潛力 (第1/3頁)

劉寶山一身中山裝打扮,滿頭銀絲梳理得一絲不苟,踩著沉穩的步伐,出現在了考場門口。

他身後跟著四名老師,手裡都捧著滿滿當當的試卷。

這些都是他和青木涼介請來的其他科目任課老師,在結合分析東大近10年考點之後,連續花了三天時間,最終編纂而成的一套試卷。

既可以保證測試出這群學生的真實水平,又穩穩地踩中了東大的出題範圍。

透過這樣一場考試,就可以很好地從這些學生中挑出那些相比其他人,更有可能考上東大的苗子。

青木涼介將劉寶山老師請到中間,面向所有龍山高中原有的教師隊伍,神情肅穆:

“這位是我特意從中國邀請過來的劉寶山老師,他在數學和應試教育方面有非常傑出的成績,今天的考題也是由劉寶山老師帶領所有即將就任龍山高中特升班任課老師的同仁們,耗費多日,所編纂而成。

這次的考試成績,將作為特升班學生的資質考察結果。

最終能夠入選的名額,由劉寶山老師定奪。

也請各位待會配合劉老師,在各個考場進行監考。”

……

至此,一場颶風在龍山高中高三學部颳起。

1點半,考試開始。

所有學生看著手裡的試卷,瞪大了眼睛。

「以下圖形中,滿足唯一性的是?」

“唯一性是什麼東西?”

「如果兩條平行線中的一條垂直於一個平面,那麼另一條也垂直於這個平面。

已知:a // b,a丄α,求證b 丄α。」

“這個丄符號是什麼意思來著……”

……

劉寶山雙手背在身後,慢慢在考場上踱步。

只是隨意地瞥了一眼學生們的試卷,眉頭不由蹙起。

連第一題第二題都不會嗎?

這麼簡單的證明題也不會做?

看來涼介說的沒錯,這幫學生的平均分的確低得出奇。

不過,他刻意在試卷中,穿插了部分小學和初中的題目,這樣即使這些學生完全不會做高中的題目,也可以檢測出他們真實的水平。

……

一下午的考試過後,從考場裡出來的學生一個個如喪考妣,表情呆滯,彷彿失去了靈魂。

而教師辦公室那邊,青木涼介看著劉寶山老師從學生名錄裡找出來的十個人,感到有些吃驚。

這裡面,完美囊括了《龍櫻》原劇中的六名學生,還包括了美奈子,甚至還多了三個之前沒有出現過的學生。

“這些是我目前找出來,認為相對來說潛力比較大的學生。好好教導一下是很有希望考上東大的。”

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