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第八十二章 百式演武,手印之課 (第1/2頁)

一萬個木遁分身,這看起來似乎非常的炫酷。但是愛知道,這樣的木遁分身到底有多水。按照她的說法,這個模式下的木遁分身,基本上是無法使用忍術了。戰鬥,只能全靠近戰。

所幸,寫輪眼可以為近戰加點分數。但是,這樣的分身,也僅僅是精通體術的下忍而已。

所以,對於一結印,身後便可以出現上萬個分身的壯麗畫面,愛最終還是放棄了。不過,搞事的想法雖然是否決了,但是這個思路,卻為愛提供了一絲靈感。

“木遁——百式演武”,這個術就是在這個靈感之下創造的木遁忍術。可以說,這個術是一個非常騷操作的忍術。

術的成分,以木遁——多重木分身之術為主。首先,愛要分出一百個木遁分身。

然後,這一百個木遁分身,每一個都開啟寫輪眼的力量。

接著,就是體術上銜接貓蝶系列的體術,幻術上則是使用剛剛學會的寫輪眼幻術的使用方法。

最後,在個體的戰鬥不佔優的情況下,這一百個有著上忍級別的查克拉的愛,還可以開啟大型木遁忍術的戰鬥。可以說,這是一個由愛設計出來的,用來虐菜的且極具觀賞性的術式。

當然,在現在這個時候,愛對它的用法,就是可以解放自己的行動力,讓自己不必被工作束縛著。為此,愛還為這個術式玩了一些小花樣。

面具,是一種用來防禦面部的器具。在忍者手中,面具通常則是用來產生神秘感,並以此讓對手摸不清情報的工具。

當然,在愛這裡,因為外表面板尚未復原。所以,為了避免醜陋的面容嚇壞小盆友,她選擇使用面具來掩蓋面部。之後,為了區分各個木分身的存在,愛在用木遁創造面具的時候,還特意的給面具編了碼。

對此,愛底下的學生們,久而久之便用數字來稱呼這些木遁分身的名字。比如one老師、two老師、three老師等等等等。

……

忍者學校一共有六個年級,每一個年級愛都為它佈置了任務。不僅僅是侷限於年齡,只要能力足夠,完成六個年級應該完成的成績,那麼你就可以立刻從忍者學校中畢業。

六個年級從低到高,其任務所要學習的課程分別是:一年級:國語、數學、結印、以及查克拉的修煉。

二年級:國語、數學、結印、體術。

三年級:國語、數學、結印、體術、忍具投擲。

四年級:國語、數學、結印、自然科學、體術、忍具投擲。

五年級:國語、數學、自然科學、體術、結印、忍具投擲、三身術(變身術、分身術、替身術)。

六年級:在五年級課程的基礎上,增加查克拉的性質變化的修煉。畢業前,必須完成一種性質變化。

以上的課程,按照愛的說法,認真學習是一定能夠完成優秀的評價的。至於完成不了的,來年接著讀吧!

當然,剛剛說的那些都是忍者必修的課程。而為了能夠培養學生們擁有其他的涵養,愛還在斟酌著該新增什麼選修的課程好些。

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