“你會覺得，這好像是下班了，而不是上班。”
“所以，現在幾乎全部的中小學，都會在上課的時候用向上的音階，下課的時候用向下的音階，很多地鐵站的提示有時候也會在早晚進行鈴音的變換。”
“那種老式的噪音鈴之所大部分都已經絕跡，就是因為，聽起來鬧心，很煩。”
“你說，早上是被一陣鋼琴曲，或者好聽的音樂叫醒，心情更愉悅，還是被刺耳的鬧鈴搖醒更愉悅呢？”
李景霖說到這裡。
兩位學生基本就已經全懂了。
“而換成音階呢或許不至於被注意，或許，更不會覺得有多麼好聽，但起碼，噪音換成了有規則的音律，肯定是悅耳了很多。”
“一旦悅耳了，那自然而然，心情就會更加傾向於正面。”
“你說，這簡簡單單形成的【透明音樂】，對人的心理暗示作用大不大？”
“你能想象的到一個毫無音律的灰白世界麼？”
劉晨陽和許欣對視一眼。
仔細想一想。
如果起床的鬧鈴沒有音律，路邊的提示音全都變成噪音，而非音律。
一整天下來沒有任何的音律，所有的音律都轉化成各式各樣的白噪音
那是真的繃不住。
還真就如李景霖所言，那是一個灰白的世界。
“別說，霖哥，以前還真就沒想過這些事。”
劉晨陽憨憨的一笑，撓了撓頭。
學了這麼多年的音樂，還是第一次真正去主觀觀察生活中存在的音樂。
這感覺，還真是挺奇妙的。
“這樣的音樂，其實書本里也是都有的，只是不是作為重點考點。”
李景霖點點頭。
“環境音樂，這是日常生活中，人們接觸到的最多的音樂型別，一般經常以其功能命名，比方說，電梯音樂，站點音樂，上課鈴音樂，播報音樂。”
“之所以注意不到，是因為人們接受音樂的時候往往是處於被動的狀態，唯一主動追求欣賞音樂作品，大多是因為已經被動接受過音樂作品，覺得好聽，而主動去尋找的。”
“而音樂，在和代入感強的訊號相處時，是十分容易被忽略的。”
說到這裡。
李景霖突然認真的強調了起來。
“可是！被忽略，不代表作用低。”
“隨著社會生產力的發展，是一定會有越來越多的人去追求生活品質的，音樂將會是生活品質重要的一環。”
兩人點點頭。
雖然說，當前社會，談起音樂，很多人下意識想到的就只有流行歌曲。
風格侷限於流行，題材侷限於歌。
但音樂肯定是不止如此的。
可供挖掘的地方有很多。
歌曲是至關重要的一環，但也不能忽略別的方面。
“助眠音樂，或者是給小孩聽的早教音樂，緩解心情的氛圍音樂，這些東西其實都是很重要的，必不可缺。”
一邊聊著。
車也同時到了站。