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第二章 “姐姐大人”的挑戰 (第1/2頁)

辦完一切手續並換上常盤臺製服後,克洛伊來到了報名表上面記錄的教學區的一年生教室。

此時教室裡已經有了很多學生了,克洛伊的出現稍微引起了同學們的注意,畢竟克洛伊那黝黑的面板和銀髮在一大群黃種人中,有些突出呢。

“大家好……”克洛伊和各位注意到她的同學們問了聲好,然後走向了最後一排座位,要問這是為什麼,那是因為她一向都是坐最後一排,從原著開始就是。

嗯,那邊那個和櫻姐姐頭髮和眼睛顏色一樣,一頭短髮的人就是讓櫻姐姐一直有些糾結的“姐姐大人”御坂美琴了。嗯,還是御坂櫻長得漂亮一些嘛。

貌似美琴頭上突然閃了一下電花,然後就和不遠處的操析敵視起來了,剛才那毫無疑問是電磁屏障精神防禦啟動了,看來操析控制克洛伊不成後,就想控制美琴麼?

“鈴鈴鈴鈴鈴…………”隨著學園上課鈴聲的響起,教室中安靜下來,一名女教師走進了課堂之中。

第一堂課,可以說是超無聊的課,基本就是教師在那裡喋喋不休地誇著常盤臺學院是多麼的好,你們這些人能被學院錄取是多麼的幸運。入學式第一天,也沒有作業,放學後,克洛伊便可以去逛一逛學園都市了,順便去看看幽鬼丸怎麼樣了。

克洛伊對此是有些興趣的,一來,這裡是御坂櫻靈魂誕生的世界;二來,做了萬年小學生,總算升格為初中生了。

下課時間——

克洛伊拎起書包就往外面走,雖然對美琴有點好奇心,但這才入學第一天,沒必要這麼急。

說起來……小櫻雖說要晚點到,可不應該在自己資訊傳回去後還無動於衷啊,而且,有個似乎很不妙的事情,克洛伊似乎感受不到自己和小櫻的連線了,時空門也被對面強行閉鎖了,出了什麼事嗎?

“嘛,要是她都沒辦法解決的問題,我也沒辦法的吧,要是最後都……大不了她的姐妹由我來拯救好了。”克洛伊想著,不是無情,不是不擔心,而是要是連她都失措的話,那就真的不好辦了。

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異時空隧道——

小櫻感到心中上萬億頭草泥馬在飛奔,雖然考慮過魔禁世界是高神秘世界,卻沒想到還沒到達,就遇到了極大的阻力。

小櫻遇到了一個穿著紫色法衣,面容枯槁,樣子和間桐髒硯有些相似的光頭老頭。當然,這個老頭可不是間桐髒硯的親戚,而是魔神:僧正。他的固有屬性是魔禁世界的六道,因此不會允許和他相同之物存在!

卻並非小櫻給擋在了世界之外。魔神可以支配整個世界以及世間的一切法則,可以隨意追求自己想要的結果。

所以,小櫻當即本體降臨,為了自己世界執行不受影響,為了魔禁世界的同伴不會受到波及,主動封閉了異時空隧道的兩端,不能讓魔神獲得主場。

魔神則有著「創造出新的相位並將其嵌入世界、改變世界的設定」這樣的力量,這意味著他們可以隨心所欲地按照自己的意願從零開始重塑世界,一個念頭就可以將世界重置、歸於一無所有的漆黑狀態。當然,僅限於他們自己的世界。

隨即,小櫻將自己和大量自己轉生者紮根的無神秘世界連線,利用信仰之力與之對抗。但是,僅僅維持自己不會變成客場,就消耗頗大,這是小櫻成神以來最大的危機!

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