想著想著,我便開始仇視起學習來,因為自己hod不住它所以開始厭學,覺得學習沒有意義。
為什麼學生要學習這些這麼過分理論化的知識?
以後我去參加工作了會用到我學過的這些該死的電磁力離心力和加速運動嗎?
我以後又不搞科研,我幹嘛學那麼深?
學校和社會為什麼要這樣壓榨我們這些無辜的學生?……)
當時那個熱得要死的草坪上就我一個人,路過的人遠遠地看到一個傻子坐在那裡被陽光暴曬還不挪一下,一定在心裡想:
哈,又學瘋了一個。
可我當時沒有想到自己當時那樣子是那麼神經的存在,只覺得這世界都在針對我。我獨自鬱悶了一會兒,然後就聽到身後有個人喊我:
“哎,過來。”
我哥一隻手擋在眉毛上遮住直入眼睛的陽光,站在不遠處喊我。
我瞄了他一眼,看著他悠閑的樣子更煩了。
呵,你當然悠閑,你當然不知道了,你成績那麼好,回回年級前十,怎麼懂我這個每次奮進全力才能進年級前一百的痛。
我沒再看他,而是懶洋洋地說了一句:
“滾。”
然後我就聽到我哥往我這邊走的腳步聲。
我正想換個位置,遠離這個令我心煩的家夥,可還沒等我站起來,我哥就走過來輕輕拍了拍我的頭。
我:“幹什麼……”
他沒管我的埋怨,一隻手牽起我的手,把我從地上拉起來。
“你是不是想曬死你自己?換個地方,別中暑了。”
說完,他便牽著我的手,當著所有認識的不認識的同學的面,從操場一路帶我走到我們班教室門口。
他就這麼一直牽著我的手,從操場到我們班,路程約摸六七百米,平均步幅大概六十厘米,時間耗費四分半鐘。
我本來是可以甩開的,可是我沒有。
我傻愣愣地被他牽到三樓我那班級的教室,我哥松開手:
“要上課了,去吧。”
我像個機器人一樣走到班裡,然後在座位上坐下。
從我哥手心裡傳來的熱度還沒有消散,我握緊拳頭望向門口。
他的背影挺拔又標誌。
【作者有話說】
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