張升嘆息一聲，搖搖頭，也跟著往左掖門走去。
金鐘響起，百官陸續走進東暖閣。
內閣和六部，各自上奏後，輪到都察院了。
“嚴卿家，朕看你有話要說。”
弘治皇帝上了十五年早朝，誰有話藏著，透過神態看得一清二楚。
這傢伙站在御史最前列，更是看得真切。
嚴成錦微微躬身：“臣以為，推行珠算，不如推行天元術，讓謝玉任國子監的博士，教導算學。”
雖不幫張升，卻能借機推動算學。
大明出現繁茂的商業，導致算盤，在商賈間流傳，就是珠算。
天元術的根本是籌算，也就是解一元二次方程，三次方程。
在宋元時，老祖宗就已經懂得解方程。
這是一項巨大的進步，可惜，在明朝時，沒得到傳承和推廣。
不僅使大明落後於西方，也使大明沒有盛世到來。
算學，是一切學問的基礎，甚至比四書五經還重要。
若將天元術推廣出去，在史上的震撼，堪稱東方的文藝復興。
弘治皇帝和李東陽等人，不知道嚴成錦在想什麼，在他們看來，算學只不過，是一門用在戶部的雞肋學科，並不在意。
馬文升直言反駁：“博士乃是國子監的官職，豈能讓商賈擔任？”
陛下和百官，並無重視天元術的意思。
嚴成錦理解他們，誰沒事解一元二次方程玩？
科舉不考，當商賈是不光彩的行當。
如此大環境下，註定算學無法像八股文那樣，推行開來。
要想推行，就必須要改變大環境，也就是改科舉的考法。
此舉，無異難如登天。
若不推行，算學在大明出現斷層。
眼下是個機會，張升迫於陛下的旨意，禮部需改制。
“吏部所言甚是，朕雖然欣賞謝玉的算學，可謝玉是商賈，不能直接提拔為官。”
大明當官只有科舉一條路，這是祖制。
你舉薦的人再好，終究是草民，朕也不能為了一個商賈，破例廢除祖制。
百官深以為然。
可嚴成錦卻接著道：“不必提拔為官，將謝玉，設為國子監的客座博士，不算違反祖制。”
弘治皇帝聽不明白，難道是朕孤陋寡聞了？
他看向博學多聞的李東陽，李東陽同樣紅臉懵然。
“何謂…何謂客座博士？”
在劉健等人看來，歷朝並未聽過有這樣的博士。
“客座博士無官職，不受朝廷的俸祿，在講學時，只需付謝玉幾文錢報酬。
謝玉雖是商賈，可聖人說，人非生而知之者，學無先後，達者為先。
若陛下想提升算學，何必拘泥於一個頭銜？”