嚴成錦讓何能把信舉起來，湊近看了眼。
一隻鶴飛到一座山上，確切地說，是飛到一個金元寶上，被一根繩子拴著。
畫技差到極致，但也能猜出寓意。
島國有一座銀礦，在大明時期，供給世界三分之一的白銀。
礦產底蘊，豐富到令人髮指。
名為石見銀礦！
張家兄弟跑到石見銀礦去了？
既然是張家兄弟的求救信，那麼……嚴成錦對著何能道：“看不懂，燒了。”
何能小跑著端來火盆，連信紙一起燒了。
翌日，大清早。
嚴成錦坐進轎子裡，到了小巷口時，看見一倭人蹲守在牆根。
倭人打量著轎子，似乎不敢過來，瞥了轎子一眼就走了。
嚴成錦從午門的偏門入宮，跟著早朝的官員人流，來到奉天殿。
黃冊清算後，弘治皇帝對戶部的算學，頗為不滿。
朝中大事，若年年請外人來清算，成何體統？
況且，他想縮短清查的年限。
“十年太長，朕想三年清算一次黃冊，作為定例。”
百官左右相互看了一眼。
清算一次，就要幾個月的時間，且需要耗費大量的人力。
韓文為難道：“陛下，黃冊清算頗為複雜，需幾個主簿校對清算，此外，還有請乞、軍餉、賑銀和稅賦等多項賬目，戶部實在力不從心。”
宮中修繕和藩王用度，也要清算，光靠戶部，三六五加零零七也算不過來。
並且，大明用的是珠算，遠不如計算器來得快。
嚴成錦陷入沉思，陛下的用意明顯，短期清查，防止水田再次縮減。
弘治皇帝目光灼灼望著張升：“戶部和翰苑的官員，算學一竅不通，朕覺得，問題出在禮部，禮部打算如何整飭？”
禮部掌管科舉，便是掌管大明的教育。
選拔出來的官員，竟算學還不如坊間的商賈，他當然要追問。
張升壓力大增：“臣會加強算學的教導。”
鄉試和會試，只考三場。
首場，八股文一篇，五言八韻詩一首。
第二場，五經各一篇。
第三場，策問五道。
大明科舉，以及歷朝科舉，並不考算學。
這才導致了在朝廷的官員，算數不如坊間做買賣的商賈。
宋朝和元朝，天元術的發展繁盛，若推廣延承下來，大明或將成為世界第一數學大國。
可偏偏在明朝，遭受了斷層。
嚴成錦站在都察院佇列前，一言不發。
改制之事，需要慎言。
……