沒有幾秒鐘的時間，周小天就快速的回到了座位上，他剛好坐下來，老師就站在了講臺上。
老師站在講臺上面露威嚴的說：“上課！”然後有一個學生喊道啊“起立！”另外的學生就全部站起來向老師鞠了一躬說道：“老師好！”
然後學生們都端正的站立著看著老師，這時老師看起來，好像沒有剛剛那麼的嚴肅了，臉上還帶著一點慈祥的微笑，
點點頭說道：“同學們好！（然後輕輕的揮了揮手）坐下！把你們的語文課本拿出來，我們現在開始上第一篇課文，翻到書的某某一頁！
你們自己開始先去閱讀幾遍，這個課文至少要去看三遍才行！
而且還要給我認真的讀好每一遍！（他又重複一遍）
記住了是認真的讀好每一遍，等一會兒我要抽查你們的閱讀成果！
如果我問的問題你們要是其中有一個答不出來的話，你們挨著的同學也得跟著一起受罰！”
然後便用手拍了拍講臺說道：“我最後在說一遍，
如果我抽到的人，答不出來我問的問題，那麼你們在一起討論的同學，
也要承受同樣的懲罰！好了我的話就說到這裡了，
你們趕緊去閱讀課文吧！一節課時間很短，大家趕緊抓緊時間吧！”
（說罷，老師便拿了個凳子在講臺旁邊坐了下來，自己也拿著書開始認真的閱讀起來，並且一邊閱讀一邊還用手拿著筆在書上面勾畫著什麼，
時不時還會抬起頭向講臺下面看上一看，看完了正前方，看看右邊，在看看左邊，確定沒有同學在搗蛋，然後又低下頭去認真的閱讀課文了！）大概又過了幾分鐘。
老師把課文閱讀完了，然後合上書本。抬頭看了看講臺下的學生。
見同學們還在認真的閱讀的。他微笑著點了點頭。然後起身。
沿著課桌間的過道繞著教室轉了一圈。然後回到了講臺上用手裡的書，拍了拍講臺。
“怦怦”的兩聲響聲，嚇得芊凡又是一驚，不過這次她的反應沒有這麼大。
她只是輕輕的動了一下肩膀，她然後抬起了頭看看那講臺。站在講臺上的老師說道：“同學們應該都閱讀完了吧，閱讀完了的同學請舉手，我看看。”
聽見老師這話，同學們一起抬起了頭看一下站在臺上的老師。
但是沒有人舉手，老師頓時臉色大變。咬了咬牙，然後微笑的說道：“放心吧。先舉手的，我不會先去問的。
我只是想看看有多少同學。閱讀完了？看看你們的閱讀速度有多快。僅此而已。”
說完然後臉上露出了一個邪魅的微笑，又說道：“嘿嘿！反倒是那些裝作若無其事的人。我最還抽這種人起來，回答問題了。”
聽見這話，有的同學連忙舉起了手。這次老師又笑了，不過這時的笑容比上次更加可怕。
沒有舉手的同學看見他這般的微笑。嚇得人臉色都變了。於是剩下的同學連忙都舉起了手。
都很害怕被老師發現自己沒有舉起手來，好多同學都是這麼想的：（看這個老師這氣勢，八成又是個厲害的角兒啊！
算了吧！還是舉起來吧！反正班上這麼多人啊！他怎麼可能挨著一個一個的抽問吧！）所以都把手舉了起來！
老師看見下面的同學都把手舉了起來，臉上露出了滿意的笑容，
露出了潔白如玉的牙齒！然後又滿臉微笑的從講臺上走到了課桌的過道中，
先向右看了看，然後又左邊看了看，隨後便開口問道：“你們當中誰叫林思啊？”
眾人都大驚失色的望著他，有的人便開始交頭接耳起來，
靠近最後一排的一個人拉著另外的一個人還竊竊私語道：“喂！喂！你知道林思是誰嗎？
為什麼老師上第一節課就要點他的名，”另外一個人就說：“林思！你都不知道啊！你初中肯定不是在我們這裡讀的！”
那個問問題的同學又答道：“矣…？你怎麼知道我初中不是在你們這裡讀的呢？”
這個同學又笑著答道：“因為林思這個人在我們這讀初中的時候就是個神話了啊！”
然後那同學又一本正經的來了一句“何解！”
頓時這個同學一臉茫然的看著他，衝著他翻了翻白眼，說到我你個乖乖！