面對邊境問題，朝堂之上，梁王爺極力主張避戰，只需不定時派發一些物資，以示安撫；而當朝丞相則堅持主動出擊，蠻夷之人，未開教化，泱泱大夏有何懼之，當主動派遣大軍鎮壓才是。
兩派原本只是政見不合，誰曾想在此問題上，產生的摩擦愈加激烈，到現在已經勢成水火，一言不合便要開撕。
而王禮之則是主戰派一方的幾位代表人物之一，因為在一次朝會上言辭過於激烈，這才被官家剝去官職，下發到這個地方。
由此可見，朝中局勢已是何等緊張，且就目前的狀況來看，官家是較為傾向於避戰的。
當然關於這些朝中之事，自是後來王禮之告訴喬辰安的。
王禮之又告誡了一番務必求上進，以家國社稷為重，好男兒志在天下，不可流連於色慾財物等等的話，表情嚴峻，先給喬辰安來了一個下馬威，深知欲要提攜，必先打壓一番的道理。
又道“雖然你是我的學生，卻不要以為以後可以依靠我”，“切勿仗著他的名頭做些惡事，否則便要將其逐出師門”等話，喬辰安自然是一一應承下來。
話雖如此，但就算是一個普通農人都知道這不過是場面話，做做樣子罷了，日後，喬辰安的晉升之道，還不是全靠王禮之來提攜，打點。
將告辭時，王禮之忽然想起了什麼，道:“以後除了正常課程以外，你每隔幾日來我這裡一趟，我傳你些這些年來治學的心得。”
看樣子心裡確實對喬辰安這個學生十分喜愛，想花大力培養一番。
不說別的，單是朝堂之中，還需要一個能夠說得上話，替他分憂解難的人，最多不過幾年時間而已，他還等得起。
出了王禮之的院落，喬辰安細思此事，嘴角不禁露出一絲笑意，常言道人往高處走，水往低處流，自他求學以來，這一次全是跨的最大的一步了，雖然只是一層簡單的關係，但恐怕錢塘縣的知縣見了他都要誠惶誠恐，不敢稍有怠慢。
這便是借勢，他借的自然是王禮之這個當朝一品大員的勢。
下午時間則一直在書院中學習，也不知他被王禮之收為學生的訊息被誰傳了去，竟然不脛而走，在眾學子中流傳開來，頓時惹來一片羨慕之聲。
多少人做夢都想著成為院長的學生，沒想到這個名額竟落到了喬辰安的頭上。
很多人並不服氣，但更多的人卻是極服氣的，要怪只怪他們自己才華不夠，倘若他們也能連番作出驚世名篇，王禮之豈有不心動的道理？
很多人心思變得活絡起來。
一時間，原本對他側目而視，甚至滿臉鄙夷的眾學子忽然對他變得十分熱情起來，走在路上，打招呼的人不斷。
甚至就連一些比他早入院的學長們都主動放下身段同他套起了近乎。
這也難怪，畢竟這群人讀書就是為了將來能夠出人頭地，步入官場，現在喬辰安被王禮之收為學生，可以說大半隻腳已經邁入官場，只待平步青雲，此時不趁機搞好關係，更待何時？