因為哪裡都有歧視，哪裡都有偏心，學校甚至更甚。
但是他也不願意接受，所有方面都是不公的。
所以今天在教導主任那裡跟二十六班班主任交流時，他罕見的生氣了。
“總是你們班的學生在惹事挑事！跟土匪似的，你能不能教好？不行我來！”
那名二十六班的年輕班主任原本還有說有笑，聽到自己這麼說後，然後就開始道歉與承諾。
不然學校不可能給先動手的周宇，漏掉這個全校批評。
畢竟在校方眼中，兩個人的錯並無區別，先動手的周宇甚至問題更大。
“可以啊。”老莫點頭，回答道，“籃球賽你繼續參加，然後換成三千字的檢查。全校批評還要嗎？要的話我去幫你爭取。”
“太……太麻煩的話，就算了吧。”
“不麻煩。”老莫搖了搖頭，輕描淡寫的說，“一句話的事情。”
“老師我求你了，我錯了。”雙手合十，周宇連忙開始求求的騙賴模式，“您放過我吧，就讓我參賽吧，通報也免了……”
“回去吧。”
同樣的，又是沒有明確拒絕。而因為班上同學太懂老莫，所以聽到這個後，嬉皮笑臉的謝過後就出了辦公室。
在他走後，老莫拿出上次考試的排名表，將何思嬌和周宇圈了出來。
出了這種事情，不冒出一點苗頭那是不可能的。
不過這倆本來就已經很差了，難道還有互相影響，共同退步的空間嗎？
先考察。
如果出現了這種趨勢，那就別怪我心狠手辣了……
………
“哎，勞資這麼寶貴的時間，浪費在寫這種逼東西上。”
因為參與了拉架，陳源也要寫這五百字的檢討。
而他，今天還剩下小几百個單詞沒背。
哎，這逼課上的，真是一點意思都沒有。
就在這時，周宇從教室外面走了進來。然後，班上幾個男生一下子就嗨了，但因為是午休時間，只是小聲嘀咕。
“咋說的咋說的？”
“不會要請家長吧？”
“宇子哥你真猛啊，上去就是開幹，把我人都看傻了。”
“只能說，犯思嬌者，雖遠必……”
“噓。”見大家聊了起來，張超站起來，提醒說，“午休時間別人還要休息，不要說話。”
就這樣，周宇回到了位上。
然後，直接就轉過頭，生氣的對著陳源說：“媽個雞，三千字啊。”
“……突然感覺我五百字還好。”陳源舒服了一點。
“等到第二輪，我踏馬搞死那個逼東西。”周宇咬牙切齒道。
“怎麼，有方案？”陳源問。
然後，周宇小心翼翼的掏出手機，將螢幕給陳源看。