湊近仔細端詳半天，組織著語言還是一字一句慢慢說：我想想我該怎麼跟你說。這兩張紙我的確寄過。
但是光這樣看我不確定我有沒有寄給你過。也就是說我不確定這兩張紙是不是我寄的。
你什麼時候寄出的這些紙張？
大概六七年前吧，我那時候先是收到這些紙。明察暗訪了好久也找不到是誰寄給我的。
你知道打打殺殺的事情我在行，但是幹這種腦力活我是真的不太擅長。身邊也沒有擅長此道的人，所以……
所以什麼？
在我說所以什麼之前，我給你講個我學生時代的故事吧。你再給我點支菸可以嗎？
淡藍色的煙霧嫋嫋升騰，煙霧沒有了前面兩支那種急得靈魂出竅的揮發方式：
我上學的時候，特別是高中的時候。我們學校特別流行一個整蠱人的惡作劇。或者我們不該叫惡作劇，叫打發青春期無聊時光的遊戲或者消遣吧。
這個遊戲具體是這樣操作的：高二文理分班之後，那些成績好的同學會被分到火箭班、實驗班、甲級班……
反正一言以蔽之，就是成績好的和成績差的同學，不管你們是兄弟，是戀人，是發小還是死黨。反正文理分班之後你們此生就基本緣分也盡了。
張賽文把菸蒂踩在腳下捻了捻後說：別誇大言辭，我也上過高中。我也是火箭班的，我不是你眼中那個動輒說緣分已盡的人！
圖哥急急忙忙接話說：那就對了，我跟你說了緣由你就會更加理解我們這麼些差生想法了。
你們火箭班的同學肯定從來不會覺得自己薄情寡義，更不會說。兄弟之間甚至還特別講義氣，比如主動幫忙補課什麼的。
問題出在我們這些差生的心態，青春期找個合拍的朋友和玩伴多難啊。你們走進火箭班那天起，我們這幫差生的心態就影影綽綽開始崩了。
心態崩掉的年輕人是不會痛定思痛，奮起直追的。大家一起作弄曾經的朋友兄弟還差不多。
比如說？
比如說我們當年玩得最廣泛，也最受我們差生歡迎的作弄方式就是。先用仿宋體手寫一封長信，反覆謄抄改正標點和錯別字後去街上找個影印店。
一口氣影印個幾十分甚至上百份都有。影印回來用碳素鋼筆小心寫上自己曾經好友兄弟的名字，悄悄塞進郵筒寄給他們。
廣泛寄出去，反正火箭班的無一倖免。有些甚至寄到外校，總有人能幫你弄到花名冊嘛。然後就逐一寄出去就好。
寄的什麼東西？不是，信裡寫了之後被你們大量影印的是什麼東西？
重點就在這裡了兄弟，那些內容現在看來幼稚又可笑。
費盡心思謄抄和影印的，無非是說收信的你是個被老天選中的幸運同學。
你得一模一樣謄抄幾十封寄出去轉厄運。一封不受老師批評，十封大受同學歡迎，百封C9名校沒你不行……