然而現實就是這樣，你所想要的，卻偏偏不能夠得到。
這不，楊天就有了一個大出風頭的機會。這個機會如果是別人，那是求之不得，但是楊天卻是避之不及。
沒有辦法，楊天只有硬著頭皮上了，拿著自己的試卷。
“老師同學們，大家上午好。那我開始念我寫的作文了。”
“清晨，我來到了小溪邊，聽著鳥兒歡快的歌聲，聞著地上散發著泥土的芬芳，我不由得融入了這片美如畫的風景中。……輕輕地，我走了，只留下了串串腳印，見證著我曾經來過。”
這次的楊天唸的範文比往次更有經驗了，以前楊天念範文的聲音比較小，有許多同學都聽不到。
高中的作文一般都是議論文，但是這次的作文是一個例外。既可以寫議論文也可以寫記敘文。
同學們都覺得楊天不一樣，更有自信了。自信的男孩子其實很吸引異性，有著良好的異性緣分。
看到眼前的男孩子楊天，表現的落落大方，有著珠滑玉潤的聲音，再聽著優美的文章，讓人心裡已經流連忘返。
班上有不少的女孩子，頓時對楊天好感大起。
處於青春期的男女孩子，都渴望得到異性的賞識。
他們也都喜歡那些有能力，表現或帥氣，或美麗迷人的帥哥與美女。
當然他們的喜歡有時也非常短暫。可能前一秒還喜歡這個人，後一秒就不喜歡了。
楊天唸完了範文，見到沒有同學給自己鼓掌，微微的有點失望，難道自己的作文作文寫得不好嗎？
楊天還沒有接著往下想，全班頓時想起了雷鳴般的掌聲。
楊天很高興，向大家鞠了個躬，道了聲謝謝，就走向了講臺。
“謝謝楊天同學為我們帶來的精彩的文章，其實還有不少同學的作文也寫得非常好，比如我們的嚴秋雨同學以及我們的張雪瑤同學。”
“由於時間有限，我們就不在這裡一一念了。有興趣的同學下課後可以找他們倆的範文借來看看。”
“好了，這張試卷就講這麼多了。大家再看一看還有哪些問題，不懂的就問下我。”
語文老師說完自己的話就在講臺上坐了坐，順帶在教室裡轉了轉。
此時的教室裡不少的同學們都還沉浸在楊天多帶來的美好的文章之中，就像自己所經歷的一樣，對不少整天學習的同學們來說，無疑是一個難忘的一天！
時間飛逝的過去，很快就到了下課的時間。
因為現在是高三，還有一個月就要高考了。所以學校將高三的課間操取消了。
剛下課，楊天正準備去外面呼吸一下新鮮的空氣，就聽到有人叫自己。
“楊天我找你有點事，我們出去一下吧。”劉勇對楊天說道。
“好，劉勇，既然你找我有事，那咱們出去談。”楊天回應道。
雖然劉勇喜歡嚴秋雨是眾人皆知的事情，但楊天的好友王健顯然並不知道，劉勇對楊天有了一些想法。
此時的王建正在座位上思考，剛才老師所講的語文試卷，有一些問題他還沒有問明白，他打算再想一會兒，如果想不到就去問楊天。
剛才劉勇叫楊天，王建是聽到了。王健卻並不認為劉勇會欺負的了楊天。
王健也感覺到了此時的楊天不再是以前的楊天了。不過這樣更好，這樣才配當自己的天哥。
離開了教室的兩人很快的來到了廁所。本來楊天是不打算到廁所的，畢竟自己之前才去了一趟。但無奈劉勇硬是要讓楊天來廁所，說是有要事相商。
沒來到廁所之前，劉勇對楊天還是畢恭畢敬，客客氣氣。
到了廁所之後，劉勇就感覺像變了一個人一樣。楊天知道這才是劉勇的本性。