“你打算用這篇論文做畢業論文嗎？”
見陳舟沒有說話，阿廷教授又問了一次。
其實這個問題，弗裡德曼教授也問過陳舟一次。
陳舟所給的回答是不確定的。
如果因為他的論文，成功發現了粒子物理學界尋找數十年的膠球。
那這篇膠球實驗課題的論文，做為陳舟的畢業論文，是再合適不過的。
但如果沒有發現膠球，那陳舟就肯定不會以這樣一個“半成品”，做為自己的畢業論文。
就像他從燕大的本科畢業一樣，傑波夫猜想一定是完美的。
倒不是說陳舟執著於完美的追求。
只是，這種完美，應該是每一位學者，都應該去追求的。
再者，陳舟本身是碩博連讀的研究生，要是隻一年不到就畢業的話，陳舟擔心會不會給其他人太大壓力了。
畢竟，他已經在數學上造成了不少博士生的哀嚎。
這要是在物理學上，再這麼引人眼球的話，實在是與他低調而謙虛的風格不太符呀。
當然，陳舟在電話裡和弗裡德曼討論這個問題的時候，臉上是時不時的就露出一絲笑意的。
當時還惹得一旁的楊依依，忍不住一陣側目。
但是，膠球實驗課題和阿廷教授所問的伽羅瓦群的阿廷L函式的線性表示這一難題，卻又有些不同。
對於陳舟來說，膠球實驗課題的是陳舟在物理學研究領域的唯一課題。
但是伽羅瓦群的阿廷L函式的線性表示，卻不是陳舟在數學研究領域的唯一課題。
而且，相比於膠球實驗課題這種諾獎級別的課題，伽羅瓦群的阿廷L函式的線性表示，還是弱了一些。
在陳舟的心裡，他為自己準備的數學系畢業論文，一直都是哥德巴赫猜想。
就和傑波夫猜想一樣，哥德巴赫猜想這種困擾了數學界近三百年的數學難題，才符合陳舟心中完美畢業論文的設定。
雖然陳舟目前還不確定自己什麼時間才能解決，或者說究竟能不能解決這個難題。
但是他相信自己肯定能夠幹掉這一難題的。
不管怎麼說，陳舟肯定不會讓這麼多的時間，白白花費。
所以，當阿廷教授再次問了一遍時，回過神的陳舟，便回道：“教授，那個，我目前還不想畢業呢，我還想再做做您的學生呢……”
沒等阿廷教授說話，陳舟緊接著又說道：“教授，您身為代數幾何的大師，我都還沒把您的知識學到呢，您不會這麼急著趕我走吧？”
電話那頭的阿廷教授明顯楞了一下，他沒想到陳舟會說出這樣的一番話。
但很快他就猜到了陳舟的想法，笑著搖了搖頭。
隨即，阿廷教授調侃道：“哦？確定是要和我繼續學習嗎？那你明天來辦公室找我，我給你上上代數幾何的課……”
“呃……”陳舟沒想到阿廷教授會這麼說，這完全不在計劃中啊？
聽到電話那頭支支吾吾的聲音，阿廷教授頗有些哭笑不得。
這小子，也不知道找個好點的理由出來。
居然和自己說，是想和自己多學點知識？
你也不好好盤算一下，你這半年時間，來問過我幾個問題？
和我見過幾面？
聽過我幾次講座？
想到這，阿廷教授遲疑了一下，心裡嘀咕著：“這個講座，倒確實來聽過一次，我也就舉辦過一次講座，不能怪他……”
“咳咳，教授……”陳舟輕咳了兩聲，開始解釋道，“我這是沉迷研究，無法自拔，您等著，我明天就來找……”
沒等陳舟的話說完，阿廷教授便笑著打斷道：“你來我家找我嗎，我可還沒回學校呢？”
陳舟：“……”