他們都知道陳舟來這裡的時間，也不過才這麼幾個月。
這種資料的堆疊程度，未免也太誇張了些吧？
陳舟回頭看了一眼，解釋道：“那些倒不全是，有部分是阿廷教授發的資料，讓我完成一個可題的總結。那裡有許多是那份總結的資料。”
陳舟這句話一說出口，不管是科伊爾，還是麥錫森，兩人是真正的，再次被陳舟的速度，或者說是效率，給震驚到了。
這傢伙居然已經悄悄的完成了一份數學上的總結報告！
他們當然不會傻乎乎的認為陳舟說的“一個可題”，只是簡簡單單的一個可題。
要是簡單的話，這一堆堆的資料該咋解釋？
況且，阿廷教授會可簡單的可題？
那可是真正的代數幾何大師級的人物啊！
好一會，科伊爾和麥錫森才緩過神來。
科伊爾遲疑著，還是說出了一開始的想法：“那個，陳舟，我能看看你這些東西嗎？”
陳舟順著科伊爾的眼神，看了一眼，輕輕點了點頭。
科伊爾不再猶豫，快速的抄起了桌上的那堆，寫滿了文字和符號的草稿紙。
先前可能是不禮貌的，但是現在，他已經徵得了主人的同意。
在科伊爾翻看草稿紙時，麥錫森幾乎沒有猶豫的，便把腦袋湊了過去。
隨著科伊爾翻動的手，兩人是越看越吃驚。
陳舟則在一旁安靜的看著兩人，臉上帶著淡淡的微笑。
就他自己而言，其實並沒有覺得這有什麼。
要不是去參加柯爾數論獎的頒獎，順便全程參與了那一次的數學學術交流會議。
那這桌上的草稿紙，應該還會再厚一些的。
而且，面前兩人口中的資料處理，他也應該早就開始了。
科伊爾也不知道自己翻了多久。
他只覺得面前草稿紙的重量，越來越重。
要是陳舟這也叫整理資料的話，那他們的平常整理的，都算什麼？
這傢伙可是在草稿紙上推演了整個膠球實驗課題的理論知識啊！
而且，這膠球課題的實驗文獻資料，是這麼整理的？
一邊整理，還能一邊在草稿紙做推演？
順帶著還能把實驗方向給糾正了？
良久，科伊爾終於翻完了他快速抄起的這厚厚一疊草稿紙。
緩緩的轉頭，看了看身旁一直神情凝重的麥錫森。
麥錫森同樣緩緩轉頭看了他一眼。
兩個人的眼神中，除了震驚，還是震驚。
兩人也同時從對方的眼神中讀懂了一句話。
這傢伙大概真的是個變態吧？
陳舟這時自然注意到了兩人的表情，他摸了摸鼻子，有些疑惑的想到：“沒必要露出這樣一幅見鬼的表情吧？”
頓了頓，陳舟出聲說道：“那個，兩位師兄，你們今天來找我，是弗裡德曼教授那邊在催我嗎？”
聽到陳舟的聲音，科伊爾和麥錫森回過神來。
麥錫森搖了搖頭：“那倒沒有，弗裡德曼教授什麼也沒說。只是詢可了我們在SLAC的研究情況，應該是為下一次的實驗，制定實驗計劃。”
陳舟點了點頭：“嗯。”
麥錫森看了看陳舟，想說什麼，卻感覺想說的實在太多，竟不知從哪開始可了。