而數學大概卡在小目標附近，118分的樣子。
理綜也依舊緊張，估摸著在216分左右，稍有不慎，估計也卡不住小目標。
翻著錯題集，陳舟在心裡默默估算著英語的分數。
“聽力大概在26分，單項填空在14分，完形填空應該是25.5分...”
“要是寫作按18分算，英語總分應該有132左右。”
“臥槽，語文英語雙雙破130哦，好叼哦...”
陳舟對這個結果還是滿意的，英語再次拔高了。
而且這樣一估分，總分好像破了600大關哦。
陳舟笑看著自己寫在草稿紙上的各科估分，突然又想到了什麼。
他的意識進入系統空間，看向顯示屏上自己的屬性面板。
“姓名：陳舟”
“前置評級：理科生，學渣（主動學習習慣養成進度：85%）。”
“語文、英語前置評級：良好。”
“數學、理綜前置評級：普通。”
“進行中的任務：系統啟用前置任務：基礎的旋律（一）。”
“......”
果然，英語的前置評級改變了！
那小目標呢？
陳舟伸手點選系統啟用前置任務：基礎的旋律（一）。
顯示屏重新整理出任務資訊。
“任務描述：選擇復讀學校，潛心備考，年度摸底考試前取得各科前置評級良好（已自動變更為動態任務）。”
“目標：語文120（良好，已達成），數學120（良好），英語120（良好，已達成），理綜210（良好）。”
“......”
看到“英語120（良好，已完成）”的那一瞬間，陳舟大喊了一聲nice！
早讀晚練四個月，還有系統限時解鎖的助攻，這個斷腿學科終於呈雄起之勢了！
那麼，語言學的兩門已經完成了小目標，剩下的就是屬於自然學科的數學和理綜了。
陳舟想了想，把先前抄在草稿紙上的學習計劃拿了出來，用紅色水筆勾勾畫畫的做了一些重點標註。
此刻，陳舟把自然學科的學習提升到了必要的位置，數學和理綜的加強訓練可以抓緊搞起來了！