朱校長出現的一瞬間，會議室安靜了下來。
所有人都把目光投向了朱校長身上。
有些人是確實不明白，不過討論一篇作文能不能上校刊，怎麼就把校長驚動了？
有些人卻在心裡暗自盤算了起來。
朱校長是毛廠高中的靈魂人物，他從一名普通教師開始，三十年時間，深耕在毛廠高中，歷任校長助理、教導主任、副校長、校長。
更是在任職校長的近十五年時間裡，大膽改革，一手打造了這所高考工廠。
毫無疑問，他深愛著這所奉獻了青春，展現了抱負的學校。
“很熱鬧嘛，討論的怎麼樣？有結果了沒？”
朱校長銳利的眼神透過鼻樑上的眼鏡，從在場每個人的身上掃過。
“校長，這...您怎麼過來了？”復讀班的教導主任錢正誠立馬迎了上來。
“我說了，來看看你們討論的結果。”朱校長旋即看著錢正誠，繼續說道，“不管你們有沒有結論，我倒是已經有了結論，就是不知道和你們是不是一樣。”
此話一出，所有人都是一愣。
不少人心頭浮現一絲不妙，包括錢正誠。
他是堅決的反對者，理由便是這篇作文完全有辱學風。
要不是有李達標和王學輝兩個人撐著，這件事早就定了論調。
而且按照他的想法，這件事就算再過兩天，真鬧到校長那，反而更好，他一定抓住機會好好敲打敲打這些放縱學生的傢伙。
只是他沒想到，朱校長今晚就過來了。
短暫的思索了幾秒，錢正誠擠出一絲笑容：“校長，既然您都有結論了，那您就和我們說說唄。”
“不急，我說了，來看看你們討論的結果。你們先繼續。”朱校長說完，從錢正誠身邊走過，到會議桌旁坐了下來。
這一下，大家都明白了。
還有不明白的，看老錢的臉色也該明白了。
“校長，我覺得這篇作文不能登上校刊，這樣會讓我們辛苦建立起來的學校形象，瞬間變樣的。”錢正誠做了個決定，無論如何，他還是要試著阻攔一下。
“什麼形象？古板？扼殺學生天性？”朱校長想到這氣就不打一處來，要不是你們這些人，學校給外界的形象怎麼會如此頑固，“我告訴你，錢正誠同志，我們學校約束的是學生不學習、貪玩好動的個性，而不是學生施展才華的個性。”
錢正誠不說話了，他還沒有頂撞朱校長的膽子。
會議室也瞬間落針可聞。
朱校長看了眾人一眼，說道：“你們不用討論了，這篇作文，我做主，馬上在校刊發表。另外...”
他指了指身邊跟著的一位斯斯文文戴眼鏡的年輕人，繼續說道：“另外，這位是《皖江都市報》的編輯小徐，這篇作文也會發表在《皖江都市報》上。”
“李達標，你一會到我辦公室來，你們對接一下。”
“好的，校長。”李達標出聲回應，同時衝那位年輕編輯點了點頭。
事情解決，朱校長便準備離去，走到會議室門口，他想起來還有件事，轉頭說道：“你們別隻顧著在自家吵，也可以拿手機看看，去網上吵吵。”
說完，頭也不回的走了。
李達標也準備跟上去，卻被王學輝一把拉住了。
兩人走到門外，王學輝問道：“你早知道了？”
李達標點了點頭，說道：“差不多吧。像校長說的，你拿手機上網看看就知道了。都2013年了，別跟我說你不會用手機上網。”
想了想，他又補充了兩句：“校長一直想改變學校在社會大眾眼中固化的形象，而現在這件事正好給了機會。”