往往這種題目資訊越少的題，越容易失去頭緒。
但陳舟不會，略一思索，他就明白了這道題的意思。
隨即，便開始下筆。
將腦中的思路換成解體的步驟。
逐個公式，逐個步驟的書寫出來。
第四題是全純函式的問題。
陳舟一開始瀏覽時，就覺得真是湊巧。
他剛完成了一篇全純函式相關的課題論文。
這就碰到了全純函式的題目。
送分題。
第五題。
關於希爾伯特空間的問題。
這也是陳舟所感興趣的問題。
感興趣的原因，主要還是希爾伯特空間。
這道題雖然畢竟簡單，但也為陳舟提供了一些思路。
對於接下來，他的課題研究的方向。
這題做完，陳舟也就按照順序，把本場考試的任務完成了。
回過頭來，從第五題到第一題。
陳舟又檢查了一遍。
畢竟，囑咐楊依依他們的，也同樣適用於他自己。
人們往往會忽視顯而易見的錯誤。
在仔細核對了五道題的解題步驟和解題細節之後，陳舟就要起身交卷。
令他意外的是，上午碰面的尚教授，這次竟然又站在了他身邊。
見他要交卷，尚教授直接伸出了手。
陳舟把試卷遞給尚教授，衝他笑了笑。
陳舟走出1308教授後，沒多久，就見到楊依依也出來了。
陳舟看了眼時間，嘴角露出一絲微笑：“分析與偏微分方程，不愧是這丫頭擅長的……”
和楊依依在華國科學院晨興數學中心逛了會，等到考試結束，趙琦琦三人出來。
陳舟五人便一起找了個館子。
飯後，因為楊依依沒有報名機率與統計的考試，她便先回燕大了。
剩下陳舟四人，回到數學中心默默等著進場考試。
很有默契的，趙琦琦三人在陳舟面前，絕口不提考試事情。
就算他們也把試卷全部做出來了，他們也不多說一個字。
畢竟，往事歷歷在目……
等到晚上6點半。
個人賽的第二個科目，機率與統計，開始考試。