譚一鳴再一次向她強調：“麻煩你搞清楚，我才是一班的班主任。你要真為學生好，你就不會在上課的時間把我從講臺上叫下來。”
一看兩個老師打起嘴仗來，桑平有些傻眼。他明顯感覺譚一鳴和聶老師兩人之間有積怨。
他小聲問青子：“你這倆老師咋回事？”
青子小聲告訴他：“譚老師是今年開學才來我們學校任教的。他一來就被學校安排到我們班班主任。我聽說，他沒來之前，班主任定的是聶老師…”
桑平恍然。
原來譚老師和聶老師之間的矛盾擱這兒呢。
他對這兩位老師都沒啥好感。
不過相較之下，比起因為沒當上班主任而心理不平衡就到處發洩的聶老師，桑平更看好譚一鳴。
譚一鳴臉不紅氣不喘就把聶老師說的下不來臺。
“說到作業問題，聶老師，我本來就想找時間好好跟你說說這件事。班上不止一個學生跟我反應你留的作業比其他科的作業加起來都多。”譚一鳴藉此機會一舉將聶老師的問題指出來，“中秋放假你給學生留的作業，應該好多學生都沒有完成吧。你是不是要把這些學生的家長一個一個都叫到跟前來讓你發洩一下？青子明明完成了你佈置的作業任務，你卻抓著他不放。你這麼針對他，是啥意思？”
聶老師心虛又窘怒。
“咋，我批評你的得意弟子，你心疼嘞是吧！”
青子的確是譚一鳴最喜歡的學生之一。
聶老師針對青子，換言之，她針對的其實是搶走她一班班主任頭銜的譚一鳴。
“聶老師，你不用那麼多聲音說話，我們又不聾。”譚一鳴給了她一個忠告，“聶老師，老師這個職業，不是誰耀武揚威的資本。不是誰的聲音大，誰就有威信了。老師的威信，也不是你這樣建立起來的。”
“我看你當老師當上癮嘞是吧，對誰都拿出教訓學生那一套！誰買你的賬呀！”聶老師惱羞成怒。
譚一鳴：“聶老師，你要是這樣的話，那我只能向校領導反應你的問題了。”
聶老師罵街一樣：“拿著雞毛當令箭，你以為你當上了班主任了不起啊！”
看她如此，譚一鳴失望的搖頭。
他不再理會聶老師，轉而向桑平表示歉意：“實在不好意思，讓你見笑了。”
桑平感慨道：“這城裡的教師和鄉下的老師，素質就是不一樣啊。”
一聽聶老師張口說話的那股勁兒，就知道她的出身。
譚一鳴卻不完全贊同桑平的話：“素質有高低之分，不過老師這個職業並沒有地域之分。只要站在講臺上講課，誰都是老師，不論出身。”
不管他為人咋樣，作為一名人民教師，譚一鳴的確優秀。
桑平對餘笙的這個大學校友突然有點刮目相看了。然而這讓他有一種強烈的危機感。
不行不行。他不能對這個男人產生一星半點的好感。