都三十多歲的人了，也不怎麼搞的，兄弟兩個特別喜歡較勁。
你做一樣，我就要做一樣，你做得好了，我就要比你做得更好。
有了競爭，就有動力，有了動力就能夠做得理好。
看到兄弟兩個如此有活力，楊香薇表示——就是要這樣，小孩子才會有樣學樣，衛家才不會跨呀！
對於幾個孫子的教學，也抓得越來越緊了。
當然了，學習重要，身體也非常重要。家裡特地請了一位長駐大夫，定期給幾個孩子把脈，不用開什麼藥方，一些食補的方子到是可以有。
除了飲食注意，運動也要適量，她還要求每一個孩子學習“五擒戲”。
這年頭沒有體操，那就有五擒戲代替吧。老祖宗的東西，可是好東西！
一個月後，衛敏森、衛敏文兩兄弟興奮地告訴她：“母親，成功了！”
當時，楊香薇正在看先生們整理出來的“小故事”。
雖說之前已經編了不少，不過她覺得那些不夠。人不怕八卦，重點是要在八卦之外看到一些別人看不到的東西。
“哦！那行，這些‘律法故事叢書’也編寫了不少了，你們先挑一本影印出來，給家裡的大人、小孩子都發了，讓他們先看著。”楊香薇立馬交給了他們一個任務。
除此之外，她還問他們，準備怎麼把這東西獻給皇上？
“我跟二弟寫個摺子，送上去不就行了？”衛敏森撓了撓頭，說道。
“就弄了這麼一個印刷術，就沒有點別的了？”楊香薇問他們。
“還要什麼？”衛敏森茫然。
衛敏文到是聽出了點什麼：“母親還有別的想法？”
“不是我有，是你們有。蠢死了！連你們兒子都不如，我怎麼生出了你們兩個木頭腦袋？”楊香薇先罵了幾句，然後丟了一個東西給他們，讓他們自己回去研究。
還告訴他們，這是幾個小孩子弄出來的，有問題問他們去，不過不準嚇唬小孩子。
衛敏森、衛敏文拿著被畫滿了各種各樣的東西的紙，表示茫然。
他們再次被楊香薇趕了出來。
這一次，他們都沒有急著回自己的院子，而是找了一個地方一起看，看這張紙到底有什麼神奇之處。
“這也沒什麼吧？”衛敏森翻了一圈，道，“就是一些小故事，還有一些畫，都小孩子弄的，除了有意思，還有什麼？”
衛敏文皺著眉頭，道：“應該不是那麼簡單，若只是這樣，母親不會把這東西給我們。”
跟母親交手了這麼久，他們多少也摸出了一些套路。
比如，當他們搞不清楚母親在想什麼的時候，可以先把母親提到的事情跟人全部摸一遍，總能摸到一點譜譜出來。
這不，兩人在沒有驚動孩子的情況下，把孩子們身邊的小廝給叫了過來，問這張紙是什麼東西。
小廝茫然道：“這是報紙啊。”