斗筲之徒，斗筲之器，斗筲之才，這其實是三個成語。
最早出現在班固的《漢書·公孫劉田等傳贊》裡。
原文就是剛剛謝德夫唸的那句【斗筲之徒，何足選也】。
什麼意思呢？
【鬥】在場的人都知道，容器，十升為一斗。
但【筲】這個字就比較罕見了，這也是一種盛米的容器，十二升為一筲。
斗筲之徒是形容一個人器量狹小。
歐陽俊皺眉道：“亮聲，斗筲二字難道有什麼說法嗎？”
徐鶴點了點頭，指著謝良才桌上那本府學裡發的《四書集匯》。
這本書是朝廷官印，進入州府縣的諸生，人手一本的四書校正版。
因為四書中有不少錯漏，所以科舉時，一切以官印的《四書集匯》為準。
徐鶴翻開首頁，上面只有兩個大字《論語》，接著他又翻了十二頁，這章是《論語·子路》的第十二篇。
其他兩人湊近一看，只見原文寫道：“子貢問曰：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“行己有恥，使於四方不辱君命，可謂士矣。”
但當他們接著往下看到此章最後時，驚訝地合不攏嘴，原來就是頁尾，赫然寫著一句話。
子曰：“噫！斗筲之人，何足算也！”
一時間，驚訝、恐懼、興奮、茫然這些情緒，瞬間湧上三人心頭。
這……這就是這次鄉試的四書題？
眾所周知，鄉試三場專重首場，而首場尤重首篇。
首篇是什麼？
不正是四書題？
也就是說，如果這個題目真的如徐鶴所猜，那隻要把這章熟記，然後找出歷朝程文，或者找人捉筆，那買題之人真的就能高中。
事態嚴峻，三人都在腦中想著該怎麼辦。
半晌後歐陽俊臉色嚴肅道：“我等寒窗苦讀，為了就是科舉中榜、光宗耀祖。此輩蠅營狗苟，置我等苦讀之人於何地？”
謝良才點了點頭：“聽出是誰的聲音了嗎？”
徐鶴搖了搖頭。
突然，歐陽俊臉上一驚道：“不好，我們可能是中了別人的圈套。”
徐鶴與謝良才驚疑不定地看向他。
歐陽俊道：“我祖父是武宗朝的舉人，他跟我爹說過，在他鄉試時，甲某與乙某同為舉人卻有嫌隙，甲某鄉試前在書院聽到有士子對其相好的說，他已知鄉試考題，今科必中桂榜。”
“甲某聽到後，湊了過去細聽那士子說話，最後果然聽到一題名曰【子曰：年四十而見惡焉，其終也已。】”
“甲某心喜，回去後鑽研此題，後果然高中！”
“誰知發榜之日就被甲士帶走，說有人舉他是考前已經知道了題目。”
“後來傳說，甲某就是被乙某請的人栽贓！”
徐鶴和謝良才聽完後面面相覷，身上不知不覺中冒出一身冷汗。
剛剛還因為聽到了此次鄉試的四書題而興奮的歐陽俊，被自己的話嚇出一聲冷汗。
他們和故事裡甲某的遭遇不能說相似，簡直就是一模一樣啊！
徐鶴面色凝重道：“現在想來，克用兄說的很可能是真的。”
謝良才皺眉道：“哦？為什麼這麼說？也許就是個巧合呢？”
徐鶴搖了搖頭：“對方把人約在雅間，商量掉腦袋的事情，竟然不檢視隔壁人有沒有全走？此其一！”