這叫什麼？
翻討擬議就是不跳出國家考試規定的大綱範圍。
與《時義》相合是什麼？
這叫緊貼時事，用聖賢為人處世的小方法來給今天的事情背書。
做到這兩點，考官看了你的卷子，就知道，你這人，經典是讀熟了的，對時事也很關心嘛，很好很好，喏，這是你的解元，親，收好了哦！
沒錯，就是這麼簡單。
眾人，包括謝良才和高壁、焦澤等人全都怔在原地，細細品味徐鶴話中的意思。
而一幫子廩生、增生、附生則全都傻了。
這種論述，無疑是給眾人開啟了一扇全心的大門。
以前大家被老師教育，老師們都會說：“你們書讀千遍，其義自見。”
但今天學霸現身說法，直接告訴你，讀書也是有竅門的，不是說你書背熟了就有用的。
也不是你把聖人經義搞明白什麼意思就行了。
而是不僅背熟，還要結合自身對這件事的理解而理解。
最後找出經義中的事情，來結合時代闡發自己的論述。
很複雜，但最少有了努力的方向。
到這裡，所有人的目光全都看著這個十五歲的少年案首，他們眼光中有羨慕、有嫉妒、有讚歎、有難以置信，總之，非常複雜。
大家第一次知道，原來讀書真的不能抱著書死啃，也許笨辦法能讓你中生員，但指望將來靠啃死書想中舉人、進士，聽完徐鶴一席話，他們發現，那是天方夜譚。
因為這個世界上聰明人太多，你不聰明，你不掌握方法，那你註定就是被淘汰的那個。
而這種方法，卻不是人人肯說，人人願意分享了。
眾人回過味來，看想徐鶴的眼神又變了。
徐鶴這人，不僅學問好，而且還不藏私，這簡直是天字第一號【最佳同窗】啊。
這時徐鶴道：“我說一個題，現場破給大家聽聽，供大家切磋如何？”
眾人聞言，鬨然叫好。
丁子號齋舍眾人更是與有榮焉，心中幸福地快要暈了，這種學霸，在自己齋舍，那豈不是可以早晚請教？
徐鶴道：“禹惡旨酒而好善言！”
這句話出自孟子，意思是，大禹不喜歡喝酒，但是喜歡聽有價值、有意義的話。
全文是：“孟子曰：禹惡旨酒而好善言。湯執中，立賢無方。文王視民如傷，望道而未之見。武王不洩邇，不忘遠。周公思兼三王，以施四事；其有不合者，仰而思之，夜以繼日；幸而得之，坐以待旦。”
這段話從大禹到周公，把儒家認為的先聖誇了個遍。
頭緒很多，其實很不好破題。
眾人聽了題後，都在腦子裡思索，如果是自己該怎麼破。
徐鶴這時道：“我的破題是【大賢舉先聖之心法，明道統之相承也】！”
眾人一聽，全都拍起了大腿。
構成這個題目的經義是講述古代堯舜禹湯、文王、武王、周公這些先聖道統承繼的關係。
題目長，文字多，涉及的任務更是不少，頭緒紛繁複雜。
但徐鶴以【大賢舉先聖之心法，明道統之相承也】破題，可以稱得上是“方正嚴潔”，沒有一個字的廢話。
眾人這才明白，原來徐鶴所謂的閱讀理解和切中【時義】，原來竟然這般厲害。
高壁在聽完後暗自感嘆：“此破題堅煉遒淨，一字不溢，題之義蘊畢現，難怪此生能得小三元，了不得，了不得啊！”