到了國朝，雖然這種情況有所緩解，但普通社學裡可沒什麼好的工具書，徐鶴能這麼清晰地給這句話釋義，著實讓堂上一眾官員刮目相看。
所謂讀經是本事，釋義才是真才實學，最後的科舉八股，說到底就是考察你對經義的理解。
徐鶴能把一句話解釋的這麼簡單清晰，如果他的所有釋義都是這種水平，那也就是說將來他考八股比別人就牛多了。
你說這幫人能不驚訝嗎？
李縣令此時更加高興，他連連點頭讚道：“不錯不錯，解釋的很好！”
但僅憑兩題，徐鶴還是存在僥倖的成分，李縣令繼續考道：“【子曰：“愚而好自用，賤而好自專，生乎今之世，反古之道：如此者，災及其身者也。”】！”
黃有才聽到這句不由心中大喜，這句話可是出自《中庸》，而據他所知，徐鶴壓根沒學過《中庸》！
想到這，他眼珠子一轉笑道：“沒想到竟被你矇混過去兩題，大人，可一可再不可三，我猜他這題絕對答不出來！”
徐鶴鄙夷的看他一眼，口中流利答道：“【非天子，不議禮，不制度，不考文。今天下車同軌，書同文，行同倫。雖有其位，苟無其德，不敢作禮樂焉；雖有其德。苟無其位，亦不敢作禮樂焉。子曰：“吾說夏禮，杞不足徵也。吾學殷禮，有宋存焉。吾學周禮，今用之，吾從周。”】”
此言一出，黃有才整個人目瞪口呆，他張大著嘴巴不可思議地看向徐鶴：“你你你，你怎麼讀過《中庸》？”
這次輪到徐鶴冷笑了：“聖人之言，心嚮往之，夫子不教，難道就不能自學嗎？”
“好！”李縣令進士出生，最喜歡敏而好學之輩，他見徐鶴對答如流早就生出了愛才之心，再加上聽黃有才的意思，這個小傢伙在社學中是沒有學過《中庸》的，但是他依然能答出這題，說明他平日裡暗暗下了不少功夫啊。
這時，現場所有人心中都莫名其妙湧現出一個問題：“如此敏而好學、熟背經義之人會在考場中夾帶小抄嗎？要知道《四書精要》這本小抄的內容就是四書的經義內容，人家徐鶴連釋義都這麼厲害了，還能不會背經義本身嗎？”
國家科舉，縣試府試主要考察學生什麼？
還不就是對經義熟不熟悉？
如今李縣令出了三題，徐鶴題題對答如流，在有些偏遠小縣，就衝這份表現，縣令都可以直接讓其透過縣試的。
而此時，這正是李縣令心中所想：“徐鶴，本官見你對答如流，想來根本不用《四書精要》這樣的夾帶，定是有人誣陷於你！”
說完，他朝一旁面色如土的黃有才狠狠瞪了一眼！
接著他轉過頭來對徐鶴聞言道：“既然你熟讀經義，本官就當場做主，今科縣試，你被取了！”
周圍人聽到這話頓時譁然一片，剛剛還要被投入大牢的傢伙竟然扭轉乾坤，得到了縣令大人的賞識，當場免考過了縣試，擦，人生際遇，真是……一言難盡。
就在大家唏噓不已之時，突然黃有才咬了咬牙大喊道：“大人不可，縣試第一場考的是八股文章，這徐鶴壓根不會做時文，您可不能讓他過了縣試啊！”
李縣令早就看他黃有才不爽，就算是傻子也知道自己被他當槍使了，要不是那一聲雷響，自己就要成為這個傢伙的幫兇。
要不是這黃有才的大哥是自己同年，不然他早就將其拿下，可這他還不自知，跟個狗皮膏藥一樣，黏著自己不放，著實讓他動了真火。
“混賬，本官還要你教我做事？”李縣令怒斥道。
就在這時，突然有個聲音緩緩道：“大人，黃有才對此有異議，學生不敢讓大人被別有用心之人汙衊您包庇小子，小子斗膽請大人收回成命，讓小子應了這科縣試！”
“嘶~~”其他等著進場考試的考生倒吸一口冷氣，縣令大人都已經放話了，這傢伙傻的嗎？竟然還主動要求參加考試……
李縣令聞言深深看了徐鶴一眼，臉上不由露出鄭重之色道：“好，本官答應你！給你一個證明自己的機會！但願你的破題別讓本官失望啊！”