“就是，明明是蕭老師首先發現劉景同學擁有非常變態的計算機天賦，所以才要了過來培養的。”
“在培養劉景之前，大家根本就不相信他有很高天賦，都是因為蕭老師說的，所以大家這才沒有懷疑。”
在眾人交談之際，影片裡的程誠繼續悲憤地說道。
『當時蕭然在五中的地位已經很高了，學校領導都將他當成了寶貝疙瘩，他偶然看到劉景設計的“景靈排序演算法”，竟然心生貪念，為了出名，直接利用學校領導，將劉景同學從高一（1）班要走，由他親自教導。』
『其實，劉景的成就，跟他毫無關係，他竟然無恥地在劉景同學的論文上寫下自己的名字。』
『如果，沒有蕭然，那麼劉景依然會設計出“景靈排序演算法”，而他的老師，應該就是我，而非他蕭然，他無恥地竊取了我的教育成果，是一個地地道道的竊賊，無恥之徒！』
『我希望大家不要被他那假面目所騙，我相信，他得意不了多久了，國家會給我一個公道的。』
這個影片一經發布，就引起了軒然大波。
之前劉景上過幾次訪談節目，眾人對於他的資訊還是有些瞭解的。
只要有心人查一查，就能知道影片裡之人說的真假了。
果然，網路上就不缺乏各種牛人。
評論區就有一人稱，他已經查明此事，確實如影片中的男子所說。
劉景是高一學生，而且班主任正是影片裡的這位程誠老師。
劉景同學確實是蕭然透過學校高層，從程誠手上搶來的。
現實與影片中的程誠所說基本一致，這下網路上徹底炸開鍋了。
無數網友謾罵蕭然厚顏無恥，利用自己的影響力強搶劉景這種學生。
搶奪他人教育成果，這種行為令人感到不齒的同時，又萬分的同情程誠。
眾網友紛紛安慰程誠，希望他不要悲觀，群眾的眼睛的明亮的，遲早還他一個公道。
很多網友將蕭然報復從前面試官的影片和這個影片聯絡起來，一起罵起了蕭然。
很多人罵得非常難聽，蕭然看得氣憤不已，恨不得抽死這些鍵盤俠！
一開始，一些自媒體沒敢報道此事，生怕步了上次劉文浩事件的那些媒體的後塵。
但是在“證據確鑿”之下，他們一個個如同聞到屎味的蒼蠅一般，蜂擁而至！
一時間，網路上到處都是關於蕭然人品低劣的新聞。
『蕭然！成名的真相背後，是齷鹺無恥的小人行徑！』
『竊賊蕭老師，不知《煉體操》竊於何地？』
………
一篇篇文章如同雨後春筍一般發芽於網路，短短一個多小時，就有無數關於蕭然的文章出現。
還有的懷疑《煉體操》也是他盜竊而來的。
在各種鋪天蓋地的報道之下，網路上又出現一個影片，更加堅定了網友們的判斷。
『各位網友，我叫熊傑，是靈水五中高二（10）班班長。蕭然曾經就是我的老師，我很尊敬他，哪怕他要求我們5點鐘就起床，動不動就體罰我們。』
『然而，就在昨天，我毅然決然地轉學了，和我一起的，還有15名同學，我們都是受不了他的虐待，這才選擇的轉學。』
『我家欠外債，他就說借錢給我讓我還掉，等以後工作了再還給他，這聽起來是好心，其實是要利息的，而且利息很高。』
『我的老師竟然想要給我放高利貸，我如何能忍？』