“心胸如此狹隘，瑕疵必報，還趕盡殺絕，不留後路！報復心如此強，真的枉為人師啊！”
“渣子，面試不過就記恨面試官，成名後就報復人家，這種人也配當一名人民教師？”
……
蕭然看了前面十幾條評論，都是一面倒的罵他，直到拉至下面，這才看到一條支援他的評論。
“各位，請冷靜，你們忘記前段時間的劉文浩了麼？他這才剛剛進去，大家說話小心一些，萬一進去了，那就悲劇了！”
這人的一句話，就立刻引來一大堆網友的針對。
“媽的，不要拿那件事情來嚇唬老子，真以為老子是嚇大的麼？”
“有真憑實據在，老子又沒說錯！”
“虧老子那麼崇拜他，沒想到他竟然是這種小人！”
“蕭老師做事確實欠妥當，這麼報復人家，確實有些太過分了！”
…………
蕭然看到那些評論，心裡就來氣。
“這些鍵盤俠，真是令人心煩，無論哪裡都有他們的身影。”
梅雨桐也是面帶怒氣，“就是，這些人吃飽了沒事幹，整天就是抱著鍵盤胡亂寫，胡亂罵人。”
“反正罵錯了，頂多就是道個歉！這種人最可恨了！”
“不過，蕭老師，那影片是真的麼？”
蕭然臉色難看地點頭。
看到蕭然點頭，梅雨桐驚愕道：“啊，還真是真的啊，那您……”
蕭然臉色一黑，“影片是真的，但事情半真半假，我確實被他拒絕過，但是並沒有報復於他，是他們校長撤了他的職位！”
梅雨桐鬆了一口氣，拍了拍自己的胸脯，“我還以為您真做這事兒了呢？不過還好！”
秦勇淡笑道：“蕭老師是什麼身份，怎麼會在意那種小角色？不過人紅是非多，不外如是！”
“等等，這裡又有一篇博文，也是關於蕭老師的！”梅雨桐驚呼道。
這篇博文的標題為：“無恥至極！某教師強搶他人學生只為出名！”
博文先是引用了之前劉景的“景靈排序演算法”的新聞。
大讚了一番以後，突然話音一轉。
博文稱，眾所周知，蕭老師只是教高二年級的數學，他是高二（10）班班主任，同時也是高二（5）班數學任課教師。
他並沒有教高一，按理說高一的學生成績應該與他毫無關係。
但是，他成名卻是因為“景靈排序演算法”，而演算法的設計者劉景並不是高二學生，而是高一（1）班的學生。
由此可見，劉景並非蕭然的學生，那為什麼劉景會成為他的學生呢？
我們拜訪了靈水中學高一（1）班的班主任程誠老師，聽聽他是怎麼說的。
博文後面，同樣有一個影片。
點開影片後，裡面出現一個青年男子，這名男子面露悲色。
『各位網友，我就是高一（1）班的班主任程誠，劉景就是我們班的學生，他是一個非常聰明的孩子，我一開始就注意到他了……』
看到這人，眾人臉色驚愕：“還真是高一（1）班班主任程誠哎，他怎麼能這樣？”