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落座，調音，雙手覆上，右指起，託、抹、挑、勾、踢、打、摘、輪、鎖……左手按音，同聲，沒想到就算許久沒彈，卻絲毫沒有生疏之感，大約是這琴是相熟的緣故吧。
“你彈的是啟懷所創作的《燕雙飛》。”啟恆問道。
我沒有停下彈奏，口中答道：“正是，是老師十年前的作品了！”
啟恆點頭道：“可是你的琴聲裡，卻多悲傷，而在悲傷中，又充滿了鬥志。”他直直的盯著我，依舊是那樣的霸道。
我笑道：“沒想到，皇上還是臣妾的知音！”
聽我一曲畢，啟恆不溫不火的讚道：“真是把好琴，不管是外觀還是音質，都是上佳的，據朕所知，這把鶴鳴是啟懷最珍愛的東西，你也準備像他那樣珍愛鶴鳴嗎！”
“這是當然的。”我鄭重說道，“正如皇上所說，這是老師最珍愛的鶴鳴，雖然臣妾不知道他為何送給了我，但是，我一定會像老師愛護鶴鳴一樣，好好的愛護它！”
他一直就那麼看著我，似乎想要探究什麼，可最終他什麼也沒從我身上得到，他轉身‘欲’走，走了兩步停下，回頭對我說：“忘了告訴你，就在啟懷將這把琴轉增給你的時候，他也向我請旨，娶青溪書院院長明松的孫‘女’為妻！”
我輕撫琴絃的手倏然一頓，訝異的看著他，他對我殘忍的笑了笑，又走了過來，說：“朕還在考慮，不管怎樣啟懷都是親王，雖然明松曾是帝師，但畢竟早已遠離朝堂，啟懷的妻子就是賢王妃，天下‘女’子都向往的位子，再怎麼說也要由一個相得益彰的世家‘女’子來勝任，可是，朕看到你的表情，就決定準了他的所求，你覺得，如何！”
我呆呆的望著他，腦中一片‘混’沌，他到底是什麼意思，啟懷的終生大事，與我有關嗎。
恍恍惚惚的，似乎想起那年年僅七歲的我，坐琴前，依靠在他啟懷的懷中好奇的問他：“老師為什麼還不娶妻！”
他溫和的含笑低頭，輕輕的點了點我的小鼻子說：“因為還沒有遇到那個值得我娶的人啊！”
“那您什麼時候會遇到呢！”
“這個，要看上天的意思！”
我似懂非懂的“哦”了一聲，然後又笑嘻嘻的對他說：“等阿嬈長大了，如果那時候老師還沒有遇到那個人的話，老師就娶我吧！”
他低低的笑了起來，笑聲像雨水落在‘花’瓣上，像白雪簌簌的揚在空中，像山澗裡拂過的微風……那樣輕柔，那樣動聽。
笑聲後，有讓我無比歡快的肯定：“好！”
這段記憶對我來說，不過是孩童時期的頑皮和天真，至此之後我便從未想起，對於啟懷的孑然一人，我一直以為他是沒有遇到那個人，可是，在這個時候想起，心底某處突然悸動，有些什麼，是我從未想起，又一直忽略的呢。
原來，他不是等不到那個人，而是等不到那個人長大。
眼淚就這樣猝不及防的落在了琴絃上，可是容不得我傷感，下顎又被他鉗住，‘迷’‘蒙’的淚眼前，是他憤怒的臉。