鄭楷、方孝孺行禮：“弟子謹記。”
張培肅然起敬，開口道：“能作為宋師弟子實在有福氣，言傳身教，他日必是大儒。”
宋濂爽朗地笑了笑，掃了下馬匹，見是肥壯的戰馬，直言道：“你這一人雙騎，是有什麼緊要之事嗎？朝廷缺戰馬，顧家不應藏用太多馬匹吧？”
張培回道：“宋師所言極是，不過這些戰馬是陛下賞賜下來的。”
遼東一戰，給朝廷弄了不少戰馬，大家都在瓜分，多少將官都想要，顧家沒有爭，畢竟顧家的那一份誰也搶不走，朱元璋很是大氣地給了顧家六匹戰馬。
六匹，聽著很少，但事實上已經是很多了，一些藩屬國進貢戰馬只進貢三匹……
宋濂聽聞後點了點頭，伸出手：“拿來吧。”
張培將馬匹拴在一旁樹上，從懷中取出一個牛皮袋子，取出兩封信，恭恭敬敬地遞給宋濂，道：“一封是太子的信，一封是家主的信。”
“太子？”
宋濂原本坐著伸手，聽聞之後趕忙起身，向北拱手之後，這才接過太子的信，然後將顧正臣的信接過，對鄭楷、方孝孺道：“你們二人去弄些茶水來。”
鄭楷、方孝孺都清楚這是讓兩人退離，領命離開。
鄭楷並沒有走遠，而是站在二十步外，多少有些不放心地看著，方孝孺去找人送茶水。
宋濂拆著太子的信，問道：“殿下還好嗎？”
鄭培肅然道：“殿下很好，另外與小姐的婚期已定下，就在七月十七日。”
宋濂抽出信紙，言道：“說實話，若不是知曉這是陛下賜婚，我幾乎以為顧正臣瘋了，背上外戚，可不是什麼好事。自古以來，強勢的外戚可沒幾個有好下場。”
張培在一旁乾笑了下：“宋師，家主為了推辭掉這門婚事也想了不少法子，可陛下不答應。”
宋濂展開信紙，看著上面的字眼，額頭上的溝壑被拉平。
信上內容不少，除了朱標的懷念、敘舊、求教學問外，最重要的是最後一段話：
格物學院學問高深，鑄有國運，然大儒多以其為邪說異端，橫加批駁，孤請宋師可寫一二言，為格物學院正名。
宋濂沒有說什麼，收起信之後便開啟了顧正臣的信，這封信的內容更多，顧正臣洋洋灑灑用了三千言，介紹了格物學院的理念、教育方向、分院成就、未來設想，並以蒸汽機為重點，描述了科技改變世界的藍圖。
在信的最後，顧正臣寫道：
“儒學學問，各持一端，難以服眾。小子以為，學問爭端大可放下，存異而求同，合力主張空談誤國，實幹興邦。萬望宋師思量長遠，慮及萬民，寫一文章為格物學院立基。”
宋濂看過，沉思良久。
顯然，朱標與顧正臣形成了共識，那就是格物學院未來引領大明學問之路！