“他都讓你別去了，你還過去？”何光正靠近我壓低聲音向我問道。
我回何光正一笑，想想我這麼做好像確實有點多管閒事。
“本來就是我的不是。作為年長的大人，我理應以身作則，不然怎麼給你們樹立榜樣呢。”
何光正思索，問我：“你難不成，留級過？”
看著何光正認真的表情，我有種想捉弄他的衝動，打算悄悄告訴他我是穿越來的。但我轉念一想，洩露我是從未來而來的這個事實，或許會對過去的世界造成什麼可怕的影響。
我重返過去已是鐵錚錚的事實。這三天來，我所做的每一個決定都在影響著過去。然而，即便穿越回到過去的人運用未來的記憶改變過去，頂多是創造了一個平行世界。無論在哪一部科幻劇中，暴露“穿越時間”這個事實總會引起一系列的蝴蝶效應。說實話，現在的我十分茫然。對於失憶的恐懼我漸漸能夠克服了，但是對於無法回到未來的恐懼卻愈演愈烈。改變過去即是改變未來。我在這個時空所做的決定，會對我原來的時空造成無法挽救的影響嗎？也許有一天我突然回到原來的世界，但因為我重返過去改變了我的未來，原來的世界已經不再是我所熟悉的世界，我該怎麼辦？
“易佳和，易佳和！”
我回過神，看見講臺上的高嘉麗板著臉盯著我。下意識望望周圍，王強站著。看來，王強是被高嘉麗叫起答題卻沒答對。
“這題選什麼？”高嘉麗的樣子像是要把我吃了。
“對不起，高老師。我在想事，沒聽。麻煩你和我說一下是哪一題。”
“我辛辛苦苦上課，你卻在開小差？告訴我，易佳和，你來學校到底是幹什麼的？”
“未來，”我鼓足勇氣回答高嘉麗，“我想改變未來。”
“那你為什麼不好好聽課？”
“我害怕。”
“什麼？”高嘉麗走到謝長歌邊上。
“我害怕，改變了未來，過去該怎麼辦？”
高嘉麗站在原地顯然不知道我在說什麼。
“高老師，”我渴望從這位人民教師口中得到答案，“歷史究竟是什麼呢？未來又算是什麼？我所做下的決定，真的會讓我幸福嗎？”
“我只知道，少壯不努力，老大徒傷悲。”高嘉麗的話貼合我的人生。
“謝謝老師。”我向她彎腰深鞠躬。
高嘉麗的話語沒有解開我的心結；以人盡皆知的詩句回答我的高嘉麗只是讓我明白一個我早已知道的事實而已。
“算了算了，浪費時間。易佳和、王強，你們坐下吧。”不耐煩的高嘉麗讓我們坐下。我估計接下來她是不會再叫我了。可能今天中午她會叫我去一趟她的辦公室。對我來說，那就太好了。
星期二上午的第三四節課是英語課。和記憶中的一樣，一節課上葉玲就用輪流答題的方式讓全班所有同學輪了兩次。英語課是我比較感興趣的課程，而英語不僅是國際通用的語言，也是我所喜歡的語言。我這個人可能有點怪，喜歡國語的文字但不喜歡國語的話語，喜歡英語的話語但不喜歡英語的文字。以前總拿英語充當高大上，對著沒學過英語的人就是哇啦哇啦一陣說，使對方刮目相看。對方殊不知，我說的英語十句裡面有七句都是換詞後重復的。
如果你對一門課感興趣，你會覺得，這門課的時間會過得很快。時間不變，變得是人心。因為感興趣，注意力集中在聽課上，不在意時間的流逝，當一門課結束後便會有這樣的錯覺。今天這兩堂英語課我就有產生這樣的錯覺。
今天不如昨天，我帶來了我的校園卡。昨日俞智福請我吃了個麵包，今天我也應該請他吃點東西。可是，俞智福不在座位上。
“凌翎，俞智福哪裡去了？”我問坐在俞智福旁邊的高個女生。
“他呀，一下課就從後門跑出教室，可能是去食堂了吧。”
我覺得俞智福更有可能會去小賣部。
“你找他幹嗎？”凌翎問我。
我回答她：“昨天我忘帶飯卡，俞智福請我吃了一個麵包。大恩不言謝，今天我想回請他一頓飯。”
凌翎聽了我說的話噗嗤一笑，說：“你有這麼大方？”
“什麼意思？”
凌翎意識到自己失態，忙說：“沒什麼。”
“我，很小氣嗎？”我問凌翎。