早上乘坐公交車到達宜相二中，我在校門口看見了本週的值班老師葉玲。葉玲是一位三十來歲的英語教師。和我們的歷史老師高嘉麗女士不同，葉玲在教室中給我們上課時，很少責罵我們。溫和的語氣，親切的面龐，葉玲給人一種平易近人的感覺，而事實上她也是一位很受學生歡迎的教師。葉玲在上課時雖然經常用輪流回答制，但和陳美芬大媽不同，葉玲不會因為學生答不出題目就讓學生站個十幾分鍾。記得有一次，我們班有個同學問別班同樣由葉玲教學的學生，葉老師是不是也經常讓你們輪流回答。“是。輪流回答也不錯呀。一直坐著對身體不好。”“我也同意。最好一節課能讓她叫上個幾回。”換作陳美芬，兩人大概會不約而同地這麼說：“上天保佑，千萬不要被她抽到。”昨天我沒有見到葉玲，今日一見，我發現眼前的葉玲比我記憶中的還要美。
“早上好，易佳和。”
我吃了一驚，心裡想著她怎麼會指名向我問好。
“早上好，謝長歌。”
我看見同樣是走讀生的謝長歌向老師回敬後走入校門，恍然大悟。
“早上好，葉老師。”
稚嫩的面容，燦爛的笑容，難怪葉玲在學生中有這麼高的人氣。
進入教室來到自己的座位上，我剛要取出書本，早已坐在前面的何光正就對我說道：“易佳和，你這學期又是學習委員哦。”
“哈？”
看著我的表情，何光正能夠猜到我現在是什麼心情。
“昨天晚自修，高老師來教室裡宣佈過了，這學期的班幹部由上學期的學生任職。你上學期是學習委員……”
“我知道，”我打斷何光正說道，“我不上晚自修，她怎麼能在我不知情的情況下就給我安了一個班幹部職位？”
“你不喜歡班幹部職位？”何光正皺眉問我。
“我應該喜歡嗎？”貌似被高中時代的同學影響，我不知不覺也用起反問作答方式。意識到後，我斬釘截鐵地回答：“我不要當班幹部。”
何光正先是如昨天那般瞄了我一眼，然後轉過身去說道：“我只是好心傳達你一句。你不想當學習委員，可以自己和高老師去說。”
其實，當不當學習委員無所謂，我萬分氣憤的是高嘉麗怎麼能夠瞞著我就給我安了個班幹部職位。欺騙、隱瞞、背叛都是我忍無可忍的。於是我放下書包準備前去高嘉麗的辦公室和她評理。
“喂，你真打算去和高老師說？”何光正叫住我問道。
“我要讓她知道，身為人民教師不尊重學生自己的意願，這是一件相當嚴重的事情。”
由於我太過氣憤，衝出教室的時候沒有注意撞到了我的同班同學。我和對方因為衝擊跌倒在地上。我忍痛定睛一看，發現和我相撞的是謝長歌。儘管有想到比我先入校門的謝長歌怎麼會在教室外面，我看見他倒在地上吃力地坐起，腦子裡想到的第一個念頭是去看看我撞他撞得嚴不嚴重。
“謝長歌，你沒事吧？”我立刻起身過去攙扶他。
“走開！”謝長歌甩手拒絕我的攙扶，而接受了其他同學的幫助。
記憶中，高中時期的謝長歌十分討厭我。每次我去問他題目，他都冷冷地回覆“自己去想”。作為班中長相出眾成績優秀的佼佼者，謝長歌的帥氣聰慧沒能拯救他的無情。如果要我用一個詞形容他，該是“冷峻”。這樣的謝長歌不知為何只特別針對我。於班中其他同學，他至少會幫助他們解答一遍題目，可是他卻從來不會和我多說一句話。除了“自己去想”，我從他那裡聽的最多的一句話就是“走開”。曾經思慮，我到底是在什麼時候得罪了他？今朝，確實是因為我太過沖動把他撞倒在地，但作為一個受傷者，你可以罵我一句啊。有時候，冷漠比責罵更令人心寒。
望著謝長歌在王強的攙扶下一瘸一拐走到自己的座位邊上，我的心裡不是滋味。這時，徐燕問我：“你沒事吧？”
我很高興有人關心我，站起來拍拍褲子回答她：“沒事。”
“那你可以離開了嗎？你站在這裡，其他人不好走路啊。”
心好像被人紮了一刀，我把去高嘉麗那裡評理的事拋到腦後，默默地回到自己的座位上。
“早自修即將開始，你該上去領讀了。”何光正提醒我。
“不去。”我回答他。
“你這是不要命了嗎？被高嘉麗知道你身為學習委員不去領讀，你非被她罵死不可。”
此時的我悲憤交加。在這節骨眼兒上催我去領讀，我差點破口大罵何光正多管閒事。當我不爽地抬頭看見何光正扭著頭皺著眉注視著我，我的心裡竟然莫名其妙地泛起一股暖流。
“哈哈，啊哈哈，啊哈哈哈哈……”我捂住頭不顧一切地大笑吸引了全班同學的注意。
“你腦子有病吧？”在我左前方的王麗衝我這麼說了一句。
我無視王麗的嘲諷，循著記憶拿上我的英語書站起，並在何光正困惑的目光下拍拍他的肩膀。朝講臺走去路過何光正前面的謝長歌時，我正視他向他彎腰道歉。儘管謝長歌轉移目光，我依照本心完成了我理應做到的事。
早自修朗讀未起波瀾。早自修結束應是廣播操時間，但現在是暑假，廣播操這段時間被改為幾十分鐘的自修時間。這期間，我有到謝長歌座位上去看過他的情況。和我預料的一樣，謝長歌一發現我在他邊上就對我說：“走開！”知曉他並無大礙，我便返回座位準備高嘉麗課上的東西。