他這話讓那三個人也哈哈格格大笑起來。
秦梓曦說完笑完，他一看楊依林準備的詩句寫成了，他隨即拿過來一看說：“喲，你寫了一首五言律詩，下面還帶著歌詞啊！
“依林，你剛看過外面客廳裡的國畫，你這詩句、歌詞就全出來了，佩服！你們三個呀，都讓我佩服！”
楊依林說：“我怕寫到空號上，就事先準備了，剛才我就想，乾脆把詩和歌詞連在一起，以後譜上曲，就能當歌唱了。現在我就朗誦給大家聽，等咱們聚會時候，再唱給大家聽。”
秦梓曦說：“不讓你朗誦了，這一輪，我想著你是替我寫到了空號上，不讓我寫詩句，我已經很感謝了，就由我來朗誦給大家聽吧。”他朗誦道：
《國畫》
古巷華樓絢，深宅素瓦藍。
潑紅妍翠處，灑紫美蒼間。
菊韻環石凳，竹情繞玉山。
房亭迎貴客，榴棗笑香園。”
水墨淡彩把房園渲染，幽雅盛景盡容三尺間。
這青堂瓦舍誰的宅第？這奼紫嫣紅誰的花園？
這大家風範誰的手筆？這精品墨寶出自哪一年？
啊，
這是中華式中華人的宅第，這是中華式中華人的花園，
這是國畫，中華人的手筆，這是華夏文明千秋萬代流傳。
秦梓曦朗誦完，喬翔誇讚說：“依林這首詩寫得有深度，五律句句對仗，詞句極美，真是不錯，歌詞配得也很好！”
鄭曉文這也算是知道了楊依林的文才，她聽完詩句、歌詞，想起了早上楊依林看西宅，還說了她窗外竹子的話，她覺得楊依林很有才情，隨即也跟著誇讚了幾句。
秦梓曦不想再玩分蘭，他怕再玩下去他玩到空號上，他說：“不玩分蘭了，還是說說以後咱們怎麼玩吧。既然你們都會寫歌、唱歌，那咱們何不找個時間聚一聚，在一起唱唱玩玩呢？”
喬翔心想：要真能在這裡聚會，那可就好了，就能經常見到曉文了，想拉著曉文去哪裡玩，就去哪裡玩，多方便啊！
喬翔隨即接話說：“你說得對，咱們下次再聚，我建議還在這裡聚，看這裡的環境，清靜加優美，就是聚會的好地方。”
秦梓曦也趕快附和：“喬翔說得對，這個地方很適合咱們聚會，屋子大，又有桌椅，如果是晚上聚會，這裡的燈光又好，無論咱們選擇哪一天聚會，只要不佔用曉文輔導學生學習的時間就行，曉文，你說呢？”
鄭曉文聽著這話先是一愣，可又一想，人難得有幾個朋友，既然他們這麼願意來家裡玩，就讓他們來玩嘛，她說：“好啊，我舉雙手贊成，而且熱烈歡迎！”
楊依林接話說：“按說工作之餘，咱們大家聚在一起玩玩是件很愉快的事，只是，今天是來幫忙的，以後這麼多人要是到家裡來，亂哄哄的，會不會驚擾到叔叔、阿姨啊？”
“怎麼會呢，我爸爸、我媽媽都喜歡熱鬧，再說，你們都是我的好朋友，都會受到我家人歡迎的。”鄭曉文笑了說。
這三個人一聽能定下來在這裡聚會了，一個個心裡高興得美滋滋的，又聽到‘你們都是我的好朋友’這句話，個個心裡都在琢磨：原來我們三個人和她之間的距離是一樣的遠近，是一樣的好朋友關係啊……