“我什麼都聽不到.我什麼都聽不到.”
當然，以三保太監的地位，這種東西還是能聽的，畢竟是皇帝最信任的大太監之一，但鄭和是一個不乏政治智慧的宦官，這種聽了有危險的，他不想聽。
鄭和最感興趣的，還是關於天文地理和航海等方面的知識。
上節課別人都覺得很無聊，但鄭和就聽得津津有味。
而且，鄭和分外珍惜眼下的詔獄時光。
因為鄭和很清楚，講完這節課，還有最後一節課，姜星火就要出獄了！
而到了那時候，恐怕這種安逸的學習時光，就一去不復返了，鄭和自己也要重新踏上那前往萬里波濤的旅途。
到時與姜星火的下次再見，就不知是哪年了。
念及至此，鄭和這條好漢子的目光裡，卻是流露出了幾分不捨。
畢竟對於鄭和來說，姜星火無論是提出捆綁宗室下西洋，還是去萬里石塘挖鳥糞，亦或者是日本金山銀山、開拓呂宋天竺.雖然姜星火只是動動嘴，他就得跑斷腿，但毫無疑問，姜星火也給他鄭和帶來了紮紮實實的功勞。
而且這種功勞，卻已經是姜星火給出了任務目標，他只需要執行就能拿到手的功勞，不需要自己像個無頭蒼蠅似地摸索。
甚至於，只要鄭和用心做完這些事，都足以以一介太監之身封伯封侯，而無人質疑。
因此，再結合這些日子被姜星火的人品、學識所折服，鄭和更是心頭念念不捨。
見皇帝和二皇子並沒有在意他聽不聽，鄭和低著頭，也豎起耳朵聽了起來。
“姜先生不妨把這八字要訣拆開來講講？”李景隆走後，朱高煦盡職盡責地捧哏著。
“所謂優劣危機，便是《國家管理學》中的一種戰略管理規劃的辦法。”
回到了公共管理學的本專業範疇，姜星火的神情中充斥著無窮的自信。
這門學問，上可治聯合國，下可治街道辦！
絕不遜色於看完半部就可入主唐寧街的《是，首相》。
“在考成法的實踐過程中，固然核心是‘立限責事，以事責人’，但最重要的前提便是——要用來考核擔責的事情，是可以完成的。”
“也就是說，如果盲目制定不切實際的浮誇目標，那麼考成法本身將變得毫無意義，因為官吏必然會抱著‘反正完不成不如擺爛’的心態，同時，對於一些可竭力完成但會傷民的目標，官吏也一定會為了自己考成，來選擇以傷民為代價完成目標。”
“但同時，考成法也有另一個極端。”
朱棣幾乎剎那醒悟，他的眸子裡閃過了一絲冷峻的神色，用近乎牙縫裡擠出來的聲音說道：“人人皆推諉，而法不責眾！”
“不錯。”
姜星火帶著略微意外的神情，看了這個燕校尉一眼。
似乎燕校尉對文官系統也沒什麼好感，談到如何整治官吏便像是對待仇人一樣，竟是言語間有著一絲快意的感覺。
靖難屍山血海殺出來的武夫，都這麼恨建文朝廷的文官嗎？
當然了，對此姜星火倒是沒什麼心理負擔。
你說官吏裡有好官不假，全都砍了肯定有冤枉的，但隔一個砍一個肯定有漏網之魚。