98.心亂
回到思來居，鳳棲梧已經在書房看書了，餘光見索歡在門口偷看，招手喚他進去，索歡剛走近，一張絹帕就捱上臉頰。
“去哪裡了，滿頭是汗。”
索歡笑著按住他的手，“沒去哪兒，就是看沿途風光甚好，遷延住了。”
鳳棲梧點點頭，“宛淳丫頭做了口味清甜的玫瑰糯米釀，只等你回來，快去罷。我安靜看會子書就去找你。”
索歡口中答應著，只一刻又回來，將一盅溫熱的糯米釀放在案頭，接著剝了一碟松子兒，也輕輕置於案頭，自去一邊坐著，不吵不鬧地玩圍棋。鳳棲梧靜靜看書，偶爾提筆寫下見解，或一句，或長篇大論，燕子來來回回好幾趟，偶爾撞進屋裡打了個旋兒又飛出去。
花影東移，日照當空，鳳棲梧讀完大半本《鬼谷子》，擱下筆揉揉眉心，指著糯米釀：“我不愛這個。”
索歡捏著棋子，托腮笑道：“我吃著挺好，不敢獨享，知道你不愛甜的，特地用竹葉露兌淡了，只借點玫瑰膏子的香味兒。你嘗一口，若果真不好我再換去。”
鳳棲梧依言嚐了，清淡順滑，很是對味，遂用瓷勺舀著吃了大半。索歡見他不想吃松仁，怕放久了走油變味，端了出去給宛淳嚼著玩，回來時託著一盤剝好的橘子，又拿細籤剔淨白絲，挑盡籽粒，方才送到鳳棲梧唇邊。
鳳棲梧張嘴含了，狐疑地看他：“有事相求？”
“沒有啊，”索歡道：“我就不能伺候你麼？”又站到後面給他揉太陽穴。
鳳棲梧輕輕一笑：“黑天白日都要你伺候，我過意不去。”原該十分色氣的話因著他坦然說出，反變成臨窗閒話般的恬淡美好，索歡垂眸不言，半晌才強笑著：“說來枕蓆之歡，倒是你擔待我多些。若果然覺得有愧，便教我讀書吧。”
鳳棲梧看不見他的失態，一口回絕：“不成。”索歡手下越發輕柔，失笑道：“我有那麼愚笨麼？不敢讓大人降格做我的老師，只隨便教篇文章都是好的。”
鳳棲梧這才點頭，牽了他到書架前讓自選。索歡看著滿滿的書簡，只覺眼花，說道：“我不認得，不曉得哪本好，大人閒時讀的哪些書？”
“天時地利、政史兵法、水利農桑、文字品題乃至奇門遁甲、各朝野史，也沒個定數，多是逮到什麼讀什麼。你別看我，只說你想學什麼。”
索歡本想隨他喜好，看碟兒下菜，聽這般說便不多想了，只問：“大人教不教詩詞？”
詩詞短小易懂，朗朗上口，且多以情愛入題，是他容易接受的體裁。說到淺顯，非元人小令莫屬，然抒寫情詞，多出宋人豔筆，其哀、婉、清、豔，與此人風韻何其類似。鳳棲梧以為詩詞過豔易失誠摯，流於濫俗，倒不如自然雅正、興象遙深的好。
他從書架頂部取下金元文章大宗元裕之的詩詞集錦給索歡，索歡嘩啦啦快速翻過，也不曾細看，隨機取中一頁，“喏，就這個吧！”鳳棲梧張目看去，是寫女子閨情的《西樓曲》，一面轉回書案一面道：“切韻換韻極佳，只是你未必喜歡這悲調子。”
索歡緊跟了他，笑道：“怎見得我不喜歡呢？人生長聚不常有，花好月圓最難得，別說什麼生死離散，橫豎我不是詩中人，一看而過便罷了。”
鳳棲梧聞言不再多說，將一首《西樓曲》逐字逐句教給他，索歡跟著念，倒也聰明，只兩遍便背得了。然後講解用詞，釋義，手法，意境，末了指著詩結尾處道：“‘鏡中獨語人不知，欲插花枝淚如洗’，活生生你的寫照，其中‘淚如洗’三字尤為生動，可不就是你哭成淚人兒時候的樣子麼？你雖不是詩中人，卻與詩中人如出一轍，情所共鳴，原該為她一悲。”
“大人這是拿我打趣，她哭她的情郎，我哭什麼？”索歡不滿地嘟起嘴反駁：“雖都是哭卻情發兩處，斷不能有共鳴的，再者我看這詩喜氣得很，何來一悲？”
哦？鳳棲梧挑挑眉梢：“你說說看。”
他饒有趣味的樣子給了索歡莫大的鼓勵，果真兩手託著臉兒，說道：“有情之人最怕別離，恨不得好景長留，良人長聚，一不可得便要傷春悲秋，怨憤於懷，生別尚且如此，到了路分陰陽，參商永隔的境地又該如何？——最喜歡‘海枯石爛兩鴛鴦，只合雙飛便雙死’，通篇悲意只得這一句，也可轉悲做喜了。與其空餘思念，淒涼殘生，不如雙雙赴了黃泉，做一對比翼鳥、雙飛蝶卻很值得歡喜。”
這人總能有不同於常人的看法，看似無理細細琢磨卻也有些滋味。鳳棲梧故意難為他：“照你說來世上都沒人了。事無常態，人無長情，舊的不去，新的不來，人有續絃、改嫁之俗，就連以鍾情著稱的禽鳥原也不鍾情，就拿這鴛鴦來比，一隻死了另一隻很快另結新歡，可知見異思遷不獨人有，萬物皆是如此。”
索歡搖搖頭道：“大人偷樑換柱，我說的是有情有心之人，你說的卻是無情無心之人，二者不可同日而語。”
鳳棲梧悠然一笑，問他：“何謂有情有心，何謂無情無心？為一人負千萬人可算有情有心？怕負一人而遊曳於千萬人可算無情無心？先鍾情而漸移情何以論之？始於無心而終於痴心則又何以論之？”