石同河一副“你這小子別蹬鼻子上臉”的表情看向他，咬牙切齒：“你還要接著鬧嗎？！”
王子虛左右看看，道：“不讓我說的話，那乾脆讓我出去？”
這回連蕭夢吟都覺得他有點蹬鼻子上臉了。
李閔揚伸手道：“夠了，你跟孔懷芳老師也討論得差不多了，都是文學道義之爭，不要真吵出私人恩怨。”
王子虛說：“行，可我跟王忠興老師還沒吵……還沒聊呢。”
王忠興看著他，如同看著一個離譜的東西。
“你別吵了，你就正常說。”李閔揚說，“不許罵人啊。”
不罵人並不難，但不罵人有點不太可能。
眾人重新落座，整理好心情，王子虛將手放在桌上，再次開口了。
“王忠興老師，剛才您說了三個問題，一是結構鬆散，二是人物扁平……”
“我說你等一下。”
王子虛被打斷，抬頭看著王忠興，一副洗耳恭聽的好學生表情。
王忠興說：“你說漏了，第一點，是結構鬆散，炫技嚴重，這二者是一體的，你不能漏。”
王子虛道：“怎麼說？”
“結構鬆散是根本，炫技嚴重是表徵。因為結構不穩，所以依賴炫技，因為炫技太多，結構就更散，互為表裡，惡性迴圈。”
王忠興如貫口般說了一通，說完咂咂嘴，感覺有些良好。
他和孔懷芳不同。孔懷芳是個流量文學家，年輕寫國外遊記，中年寫成功學雞湯，老年寫國學養生，實際上東西不多。他過來參會，稿子都是別人寫的。
王忠興不一樣，王忠興起碼態度到位。他是真的把《石中火》看了三遍。
“你的結構，想的時候挺好，兩個家族，5代人，結果寫出來，為了強行耦合5代人的人生經歷，每一代都是單傳，而且也同齡，這就過於刻意了些，不夠自然。
“你裡大量多視角切換，多線敘事，就是為了淡化彌補你結構上天生的缺陷，而過度的炫技，又導致敘事混亂。”
說完，王忠興直起身子：“所以，這兩個問題互為表裡。我說的三點問題，全是相互影響，你還有哪點不理解，可以問我，我給你解釋。”
羞辱！
看直播螢幕的安幼南抱著雙腿，興奮得滿臉通紅。
她特別喜歡看別人難看的畫面，當她代入進去，會感到胸部以下、胃部以上的某個器官暖烘烘、癢啾啾的。
她也很期待王子虛會如何接招。
但王子虛接下來的表現，卻讓她微微有些失望。
“王忠興老師，你說的內容，我還是完全不理解。你說為了彌補結構鬆散，所以才炫技，可站在我的角度，我的結構並不鬆散，全書並無懈筆，而且也沒有刻意炫技啊。”
王忠興伸出雙手，說：“你覺得結構不鬆散，跟你事實上結構鬆散，是兩碼事。”
王子虛說：“那我可以理解為，您覺得結構鬆散，和事實上結構不鬆散，也是兩碼事嗎？”
王忠興一拍桌：“你要強行狡辯就沒得聊了。”
王子虛附身問：“王忠興老師，我問一句，您創作作品，並不多吧？”