讓世界都認識
我們大夏的漢字
一撇一捺都是故事
現在全世界各地
到處有大夏字
大夏朝的人驕傲的把頭抬起
我們大夏的漢字
一平一仄譜寫成詩
優美旋律自 宮商角徵羽
眾人皆說成之於語故成語
……
何炎唱的是那個世界風靡一時陳柯宇的《生僻字》。
唱完笑看著那兩個高麗人，“你們聽懂了嗎？”
第二個說話的那個高麗學生還在垂死掙扎，“這也不能說明，這個唱法是你們國家，如果，如果你能唱個帶你們國家獨特唱腔的歌曲，我們就收回說的話。”
“好，但是，我憑什麼唱給你們聽啊？給我個理由。”何炎仍是一臉的微笑。
“你要是能證明，我們高麗人集體退學。”那個高麗學生一副慷慨就義的表情說道。
何炎擺擺手，“那倒不用，只要你們在我們聲樂課道歉就行了。”
那個學生咬牙道：“好，你唱吧。”
他一直認為何炎在死撐。
何炎搖搖頭，“現在不行，我的課還沒講完，下節課我會證明給你們看，如果想聽課歡迎留下，不想聽請你們離開。”
那兩個高麗學生已經沒有臉留下了，“好，我們下個星期見分曉。”
兩人接連往禮堂門那走去，剛要出門就聽到何炎的喊聲：“下個星期別忘了準備一萬字的道歉稿子啊。”
走的慢的那個一跟頭栽倒在門檻上，後面傳來滿堂鬨笑，爬起來趕快跑了。
何炎又開口，“別看了，我比他好看多了。”
又是一陣笑聲。
他繼續講課，“關於這個生僻字啊，不對，讓它麻高麗棒子帶歪了，咱們繼續講通俗唱法的發聲方法啊。”
這節課上的，笑聲不斷，所有上完課的學生都表示，何炎比任何一個老師上課都好玩輕鬆。
幾個在暗處聽講的老師也都覺得很過癮，他們可不能直接數落高麗學生的過錯，但是何炎可以，學生之間的討論是不受限制的。何炎既諷刺了不知深淺的高麗人，又讓學生加深了對漢語文化的喜愛，他真是塊當老師的材料。
何炎不知道已經被老師們列入畢業後留校教課的名單裡了。此刻的他正在為下節課的歌曲犯愁，那是一首兩人對唱的歌曲，一個人唱不是不可以，但效果會差很多。