加上年中，和年終的兩筆獎金，他現在一年能賺到六七十個W，這可是他從來都沒想過的。
別說沒想過，甚至可以說是想哦度沒敢想！
想想看他早前同班的那些技校的同學，現在也有不少畢業的了。
可是那些人在幹什麼？
大多都進了工廠，在流水線上打螺絲，要不就是在服裝廠踩縫紉機呢。
一個月累死累活也就賺個幾千塊，至於月薪過萬，那除了有幾個家境好的哥們以外。
其他的基本都沒戲！那幾個家境好的，也是靠著家裡安排進了好單位。
要麼就是回去接了老爹老媽的班了……
至於像他這樣，工作一年就能一年賺六七十個W的，還真就一個都沒有。
甚至當年他初中時，那些現在已經考上大學的同學，也都沒有。
想想看以前，他那些初中同學，現在也有好多在985，211這種重點高校的。
想想每次在班級群裡，那些人說話的時候，一個個都趾高氣昂的模樣。
甚至他請教點問題，那些人都對自己愛答不理的。
現在他已經不在把他們當成高高在上需要仰望的物件了。
因為他知道那些人就算畢業了，能找到一份好工作，也不一定能比得上自己。
而他也知道，自己算是運氣好，這一步是踩到風口上了。
而他的老師也和他描繪了未來這個行業發展的景象。
像他這種有技術的，尤其是掌握了多種技術的，有經驗，又努力。
那麼就有幾個發展方向，一個就是老老實實在船上幹礦工，和機修工。
因為掌握的技術多，所以將來發展潛力很大，而且船上肯定離不開自己。
自己將來的工資只會更高，但再高也是要有個頂的。
估計到三萬塊就到頂了，當然這是說基本工資，不過今後加上各種出海津貼，加獎金，一個月到時候也能賺到五萬塊。
加上各種獎金，到時候一年能賺八十萬左右。
不過這也就是極限了，再高是不太可能了，除非今後自己帶徒弟。
可問題是以他的資歷和年紀，想要帶徒弟，恐怕最起碼還要在磨鍊個十年。
當然如果自己覺得這個薪資也不錯，那就可以這樣一直幹下去。
而另外一種方向，那就是自己在這個崗位上在磨鍊幾年。
積累到足夠多的技術和經驗，然後報考他們哈工大。
因為再過幾年，他們要開一個雙渠道的考試了。
就等著省城那個技術學院第一批的學員畢業，然後在到崗位上實習兩到三年之後再開。
這也是學校方面早就準備的一次嘗試，就是要把實際和理論相結合。
不光是隻招收高考上來的人才，也要從社會上招收人才。
對人才也實行雙軌制，一些是學術型的，另外一些則是理論和實際相結合的。
而這種實幹型的人才，將來考上大學之後，也是可以往兩個方面發展。
一個是學習理論知識，然後會到原來的崗位上工作。
另外一個就是往設計方面走了，成為新型的工程師。