而他們的妻子沒有像往日一樣責罵他們，反而賢惠的默默為丈夫點燃菸草.....
煙霧中讓他們的臉變得模糊，似乎也被胡楊喚醒了某些回憶。
隨著時間的流逝，陶壎聲消失了。
但那股悲傷的思念卻不曾消失在風中....
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第二天，當胡楊推開門的時候，他愣住了。
小村子所有的人都靜靜的站在操場上，看著拉開門的胡楊。
他的嘴唇有些哆嗦，鼻子有些酸。
“你們這是在幹什麼？回去吧。”胡楊微微側著頭揮揮手，想要他們離開。
他害怕自己再也忍不住流下感動的淚水。
“胡老師，我們知道你要走了，全村人想來送送你。”村中最年長的多傑波拉（藏語，爺爺的意思）看著胡楊巍顫顫的說道。
瞬間，胡楊的淚水如決堤般的止不住。
他不再遮擋和掩飾自己的軟弱。
不，這不是軟弱，而是堅強到了極致。
老師，做到他這個地步，還有什麼遺憾的？還有什麼不值得的？
在自己離開的時候，全村人聚在操場上早早的等著自己，沒有發出一絲的聲音。
只為送送自己.......
這一刻，胡楊真的很想很想大喊：我不走了，我留下，我永遠的留在這裡。
但......
但他看到了站在最面前的八個孩子，卓瑪她們眼中對老師的不捨。
那不僅是捨不得老師，同時也是對知識的渴望。
十年了，自己在這裡十年了，人生有多少個十年？
就算繼續留在這裡，自己又能夠教出多少個孩子呢？
十個？百個？千個還是萬個？
他不知道。
因為他不得不承認，自己一個人的力量實在是太小了，如同一滴水落入大海中，濺不起一點浪花。
唯有讓自己化作橋樑，將貧窮的藏區與外界勾連起來。
讓更多人關注這裡，才能徹底改變這種情況。
讓更多的孩子能夠有書讀，讀得起書，安心的讀書....