好在林思涵及時作出解釋：
“暴露、浸潤等等，都是切除心臟的原因。”
“但最重要的，是患者的一個既往史：陣發性室性心動過速（室速）。”
“南江醫大的同學們，室速是必考知識點，你們肯定背熟了——引發室速的原因中，心肌損傷是主要的一條。”
學生們恍然大悟，繼而欣喜。
背書背會“心肌損傷→室速”，不過是無數個枯燥知識點之一，過程痛苦、記憶抽象。
親眼看到損傷的心肌，結合明確的室速病史，過程輕鬆愉快，記憶具體牢固。
背靠實力強大的一院，真是太爽了。
以後，我一定要去一院實習、規培！
“室速和心肌損傷本身，都可能引發室顫（最嚴重的心律失常，等同於心跳停止），這也是必考知識點。”
“而刺激損傷的心肌，將嚴重加大上述可能性，這是淺顯的道理。”
話說到這裡，最小白的醫學生們都懂了——
若是不做體外迴圈、不切除心臟，一旦發生室速，甚至室顫，那很危險。
但現在已經讓心臟停搏，就壓根不存在這種問題。
專家們則或者面色平靜，或者面露苦笑。
面色平靜，是覺得無所謂，只不過我沒看病歷而已。
這種簡單的基礎知識，看到病歷就肯定會理解，完全不需要講解。
苦笑的則是自嘲。
林專門對著學生講解，這是給我們留面子了。
沒錯，涉及到的知識很淺顯，但若對病史沒有充分了解，就會忽視這一點。
偏偏我們基本上都沒看病史，能看看影像資料、瞭解一下現在的病情，就算重視了。
但能成為名醫，哪個不是堅守“必看病歷、必看病人才下結論”的原則？
示教手術的旁觀身份，不應該是懈怠的理由，更不應該是貿然提出心臟翻轉、反對心臟全切的理由。
“現在，對於心臟全切，我想應該已經沒有爭議了。”
“但是肯定又有了新的疑惑：這麼嚴重的浸潤，又是血運動力來源——左心室的浸潤，應該怎麼辦？”
“鑑於左心室的特殊性，再加上時間問題，既往慣例都是保守治療——根本無法清除，不得不保守。”
專家們各自點頭。
別的不說，光是時間上就只能保守。
體外迴圈最好別超過三小時，超過後患者生存機會將大幅下降。
而這種程度的浸潤，想清除的話，需要一點一點摳。
摳不能亂摳，必須注意儘量減輕對心肌的損傷，否則腫瘤摳乾淨了，心臟也玩完了。